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部编版小学三年级语文下册口语交际《劝告》教学设计 口语交际劝说 【教学目标】 1. 了解和感悟语言的技巧，与人交流态度真诚。 2. 了解和感悟劝说的技巧，能态度真诚地劝说别人。 3. 了解和感悟劝告语言的特点和技巧，鼓励学生回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身份的地位，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。 4. 继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚，把句子说通顺，培养学生说话时态度自然大方，声音响亮的习惯，乐于表达自己的想法，学会倾听，养成尊重别人的好习惯。 5. 让学生了解语言的特点，培养倾听别人发言的习惯。 6. 记住别人发言的要点。 7. 能主动提出问题与他人交流。