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保护嗓子教案幼儿园中班 教学目标 了解喉部的构造和喉部疾病的预防措施。 学习正确的说话姿势和唱歌姿势。 掌握几种保护嗓子的方法和技巧。 教学过程 导入环节 教师可以利用捉迷藏的游戏来导入，让宝宝们找到藏在教室的卡片，卡片上有图片和喉部相关的知识点，例如：舌头、声带、声音等。让孩子们认识和回忆喉部的构造。 学习喉部保护知识 让孩子们认识“嗓子”，让孩子们互相比较自己的嗓子大小形状。 引导孩子们说话时的正确姿势，如：张嘴、抬头、伸直脖子等。 了解喉部疾病的预防措施，如：不吸烟、不喝酒、避免暴饮暴食等。 唱歌姿势的训练 导入歌曲《小兔子乖乖》并让孩子们跟着唱。教师将指导孩子们的唱歌姿势，例如：深呼吸、伸展肢体、唱高音时喉咙要伸长。 学习保护嗓子的方法 让孩子们认识一些保护嗓子的方法，例如：喝热水、适量多喝水、说话不要过度、不要大声叫、不要嘶哑等。 小组分角色表演：模拟在咳嗽、发烧、喉咙痛时应该怎么处理。 教学总结 学习与保护嗓子相关的知识和技巧，不仅可以在提高孩子们的个人卫生和健康意识，还能提高孩子们身体健康和语言表达能力。 课程反思 如何创造更多趣味性的教学活动？在今后的教学活动中，可以增加游戏环节和实践操作环节，激发孩子们的学习兴趣和积极性。同时，需要耐心引导孩子们，让他们全身心地参与到教学活动中来。