讲评课导学案.docVIP

20 -20 学年 上学期 七年级 导学案 编号： 使用时间：20 年 月 日 编写人： 审核组长： 课题：《 期中讲评 》（总第课时） 班 级 姓 名 级别 【课型】讲评课 【讲评目标】 1、及时发现学生学习中的不足，弥补知识的缺陷 2、培养学生综合分析、解决地理问题的能力 【重点与难点】 重点：进一步巩固基础，提高能力 难点：解题方法和材料分析题的解答 【使用说明与学法指导】 1.让学生小组内交流月考试题答案，将本组内的疑难问题做记录，以备组间交流。 2.学生完善试卷，用红色笔修改自己做错的题目。 3.针对学生提出的典型问题进行精讲点拨。梳理总结考试范围的重点知识，并做针对性训练题。 学习过程： 一、【纠错】﹝合作交流，答案互通，完善试卷，解疑答惑） 二、【展示】（质疑解惑，精讲点拨） 三、【提升】（矫正检测，梳理总结） 1、下图是“印度不同季节季风活动图”，读后回答下列问题： (1)图A中箭头表示的风是_____（旱季、雨季）前后的季风活动，风从_____（陆地、海洋）吹向_____（陆地、海洋），称_____季风。 (2)图B中箭头表示的风是_____（旱季、雨季）前后的季风活动，风从_____（陆地、海洋）吹向_____（陆地、海洋） ，称_____季风。 (3)能给印度带来丰沛降水的是_____季风。 (4