八年级上册生物知识点与初中生物学习方法.pdfVIP

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 八年级上册生物知识点与初中生物学习方法 生物学科作为孩子接触的第一门理科，主要难点集中在初一上下 册的内容，抓紧了初一的生物学习，后面就可以轻松许多了小编在这 里整理了相关资料，希望能帮助到您。 八年级上册生物知识点 第十五章 生物多样性及其保护 1、 生物多样性包括三个方面的内容，即：物种多样性、生态系 统多样性和遗传多样性。(遗传多样性又叫基因多样性) 2、 联系：遗传多样性决定物种多样性，物种多样性的实质是遗 传多样性。 直接价值：信用、药用、工业原料、科研及美学价值。 3、 生物多样性的价值 间接价值：净化环境、保持水土、改良土壤、调节气候。 潜在价值：新药的提取、生物品种的改良等方面的内容。 4、 湿地被称为 “地球之肾” ，森林被称为大自然的 “调节器” ， 它们在生态平衡中起着重要的作用。生物多样性的破坏和丧失会直接 影响人类和其他生物的生存。 5、 物种数量的锐减不仅威胁了物种多样性，也使自然界丧失了 许多宝贵的基因，从面使遗传多样性也面临严重的威胁。 生物资源过度利用 栖息地丧失 环境污染 自然灾害 外来物种入侵 6、 保护生物多样性： 就地保护：是最有效的保护措施 ，其主要形式是建立自然保护区 措施 ：迁地保护：一般是在不能实施就地保护的基础上才选择进 行的补充手段。 加强教育和法制管理： 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 第十六章 生命的起源和生物进化 1、 19 世纪法国微生物学家巴斯德也通过肉汤实验，彻底否认了 微生物可以“自生”的说法。 2、 生命起源的过程： 原始大气(水蒸汽、氮气、氨、氢气、甲烷等) 有机小分子(氨基酸、核苷酸等) 有机大分子(蛋白质、核酸等) 原始生命(能生长、生殖、遗传) 原始单细胞生物。 3、 米勒实验：要求掌握原理图。(对照书本 P55 自行复习) 米勒实验的结论：在一定的条件下，原始厌氧中的各种成分能够 转变成为有机小分子。 4、 原始大气和现在大气的最重要的区别是：原始大气成分中不 含氧气。因此，第一个出现的原始生命一定是厌氧型。 5、 生物进化的证据： 化石：是保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。 化石分布规律 ：越古老的地层中，生物化石越简单、越低等;越新 形成的地层中，生物化石结构越复杂、越高等。 6、 植物进化历程： 原始苔藓植物 原始的藻类 原始蕨类 原始种子植物 7、 动物进化历程： 原始单细胞动物 原始无脊椎动物 原始鱼类 原始两栖 原始鸟类 原始爬行类 原始哺乳类 8、 生物进化的总趋势 ：从单细胞到多细胞、从低等到高等、从 简单到复杂、从水生到陆生。 9、 达尔文在 《物种起源》中明确提出了生物进化的自然选择常 说。这一学说被誉为“19 世纪自然科学的三大发现之一”。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 万两黄金容易得，知心一个也难求。——