简析启发式教学法在高校声乐教学中的应用.docx

PAGE PAGE 1 简析启发式教学法在高校声乐教学中的应用 高校声乐教学，仍沿用传统音乐教学形式，即以教师教授为主，学生只是被动承受知识，在课堂学习的经过中大多是采取机械反复的方式。这种教学方式与新课程改革所提倡的“以学生作为教学的主体〞的理念相悖，而且从久远来看也不能促进学生声乐学习的发展。而声乐学习作为高校音乐教学中主要的构成部分，其教学效果直接关系到高校音乐教学水平，因而，在这种背景下，采取启发式教学是非常有需要的，由于这种教学方式在教学设计上充足尊敬了学生的主体性，加深了学生对于课程知识的认识，切实通过应用，能够提升教学实效性，最终提升学生的综合音乐素养。 一、为