2 燕子（课件）统编版语文三年级下册.pptxVIP

燕子; 郑振铎，现代著名作家、学者、社会活动家。1921 年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立 “文学研究会”。毕生从事文学创作、文学研究和考古研究。;学习目标 1、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。 2、学习作者细致地观察和具体地描写事物的方法。;伶俐 翼尖 荡漾 闲散 木杆 倦意 纤细 几痕 ;; ; ;俊（ ） 俏（ ） 拢（ ） 拂（ ） 峻（ ） 悄（ ） 笼（ ） 佛（ ） 骏（ ） 稍（ ） 垄（ ） 沸（ ） ;;[活泼]生动自然；不呆板。[吹拂](微风)掠过；拂拭。[聚拢]聚集。[光彩夺目]夺目：耀眼。形容光彩鲜艳耀目。[荡漾](水波)一起一伏地动。 ;俊俏;课文从哪几个方面来描写小燕子? 写出了小燕子的什么特点？;燕子的外形;给课文划分段落，每一段主要写了什么内容？; 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。; 千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。; ……红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。;斜飞写出了燕子飞行时的姿势，体现了燕子飞行时的轻快灵活，自由自在，叽的一生体现了燕子的飞行之快。;掠：速度快、灵活; 课文通过对燕子的外形、飞行、停歇三个方面的描写，以及对美丽春景的描绘，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的喜爱之情。;; 1.看拼音，写词语。 chuī fú xíng chéng　 jù lǒng　 lüè guò 　 （ ） （ ） （ ） （ ） zhān shī zhī chí hén jì ǒu ěr （ ） （ ） （ ） （ ） ;掠( ) 倦( ) 偶( ) 谅( ) 圈( ) 遇( );( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的花朵 ( )的春天 ( )的天空 ( )的燕子 ( )的细雨 ( )的赞歌 ( )的尾巴