高中历史政治文明历程知识总结.pdfVIP

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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备 高中历史政治文明历程知识总结 高中历史政治文明历程知识总结 你知道我们是在哪本历史课本上学习了政治文明的相关知识点吗? 是在必修一的历史课本学的,不记得的学生赶紧将知识点都复习一遍 吧。下面是店铺为大家整理的高中历史知识,希望对大家有用! 高中历史政治文明历程知识 爱琴文明与古希腊城邦制度 一、 爱琴文明 1、 克里特文明(前 2000-前 1700 年)标志—产生君主制国家,王 宫建筑群,象形文字。 2、 迈锡尼文明(前 1400 年—前 12 世纪)特点—新的君主国兴起 出现王宫,陵墓和刻有文字的泥版文书。 二、 黑暗时代:前 12世纪,迈锡尼文明彻底毁灭。此后 300年, 希腊陷入“黑暗时代” 三、 古希腊城邦制度(公元前 8 世纪—公元前 6 世纪) 1、 城邦:一种国家形态 ,以城市为中心 ,包括周边村落。 2、 殖民扩张 :A 原因 :受地理环境的影响 ,地少人多。 B 影响 :促进商品生产和海外贸易;吸收先进文化成果;为创造独特 文明奠定了牢固的基础。 3、 城邦政体——特征 :小国寡民 ,各邦长期独立自治。 A 公民界定 :有公民身份、有权参加公民大会的成年男性成员。 妇女、奴隶、外邦公民没有公民权。 B 政体类型 :君主制、寡头制僭主制、民主制、贵族制 4、 影响 :城邦公民享受充分政治权力 ,雅典民主制提供宝贵经 验 雅典城邦的民主政治(民主政体的发源地) 一、 民主里程 1、 民主初兴--贵族制:前 8—前 6 世纪,实行平等协商、少数服 从多数原则。由君主制终身制、世袭制走向集体领导的任期制和选举 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》 好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》 制。 2、 走上正轨: 前 594 年,执政官梭伦改革 3、 确立民主:前 509 年平民克里斯提尼改革 4、 全面繁荣:伯利克里统治时期 二、 雅典民主政治基本特点:人民主权和轮番而治 A. 公民大会:最高权力机关,审决国家大事。所有公民均有参与、 知情、发言、选举和被选举权。最重要的程序是辩论,促进了对知识 的崇尚,大学说家辈出。 B. 五百人议事会:公民大会的附属机构,准备提案、主持大会、 公民大会休会期间最高权力机构。监督行政官员,落实大会决议。 C. 民众法庭:日常司法机关,审核任职资格,避行贿舞弊 三、 意义和局限 1、 积极 :A 为人类提供了集体管理的新形式 B 多数人参与,决定 更民主 2、 消极 :A 非公民无民主权利 B 妇女没有政治权利,不是现代意 义上的民主。C 伟大文明的催化剂 ,社会不公的暴力机器。 高中历史基础知识 1、新航路开辟 1487 年,葡萄牙航海家迪亚士到达非洲最南端的好望角。 1492 年,哥伦布率领船队横渡大西洋 ,终于到达美洲。 1497 年,葡萄牙航海家达•伽马到达了印度。 1519——1522 年,麦哲伦率领船队 ,完成了环球航行。 意义 :①结束了世界各地相互孤立的状态 ,世界开始连成一体 , 世界市场的雏形开始出现;②加速了西欧封建制度的解体 ,促进了资本 主义的发展。 2、殖民扩张与世

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