幼儿园小班音乐教案[001].docxVIP

幼儿园小班音乐教案 幼儿园小班音乐教案1 活动目标：  1 、通过尝试活动感受音乐的强弱。  2 、让幼儿知道歌曲的名称《大雨和小雨》，熟识歌曲的旋律及歌词内容。  3 、尝试仿编歌词，愿意说说歌曲意思。  4 、随歌曲旋律唱出来。  活动实录：  一、带入声音，使幼儿产生爱好  1、老师播放“大雨和小雨”录音，引导幼儿自由倾听。  2、刚才你听到了什么声音?(打雷和小雨的声音)打雷后要干什么呢?  3、下的是什么雨呢?(大雨)  评析：在倾听中辨别出大雨和小雨的不同，引起幼儿学习的爱好。  二、初步尝试用声音、动作来表现大雨和小雨  1、下大雨的声音怎么样的呀?(哗啦哗啦……)我们用能干的小手来表示一下，谁来做一做?(尽量用夸张的动作来表示)我们再来用能干的小手边念边做吧!  2、大雨下的可真大，渐渐地雨变小了!我们来听一听……播放小雨录音。  3、小雨下的声音是怎么样的呀?(淅沥淅沥……)小手也来表示一下吧!我们也来一起来念一念。  评析：直观的教具简单引起小班幼儿的留意，用图片来关心幼儿理解歌词内容，更好地为下一环节作好铺垫。  三、熟识歌曲、大胆地表现大雨和小雨不同的强弱力度  1、大雨、小雨高兴奋兴地从天上落下来，听，它们还在唱着好听的歌呢!  2、它们唱的好听吗?大雨落下来时是怎么唱的啊?小雨