中考文言实词含义专项大全.docxVIP

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中考文言实词含义专项大全 【考点穿透】 理解常见文言实词在文中的含义”这一考点一般直接独立设题,是 文言文阅读的基础,是不可忽视的考查重点。综观近年考情,该考点主 要呈现出以下几个考查特点: .从考查方式看,中考对文言实词的考查主要有以下三种方式: (1)单独考查,即从文言文中选出四个语句,要求解释加点的实词的 意思。考查时,以单音节词居多,双音节词也时有出现。(2)偶尔在 选择题中与虚词混合在一起考查。(3)常与文言文翻译放在一起考查, 且实词往往是得分点。 .从考查内容方面看,“理解常见文言实词在文中的含义〃主要涉 及五个考查点:一词多义、通假字、词类活用、古今异义词和偏义复词 等现象。其中,前三种是重中之重。 .从文言实词的根本来源看,中考考查的文言实词基本上都在课 本中出现过,重点考查考生的知识迁移能力。中考文言文中出现的相关 实词看似与我们学过的课文没有联系,但认真分析后可以看出,这些词 的意思与我们学过的课文密不可分。 (一)2022年中考语文真题在线 11-2022年广东省广州市中考语文真题】阅读下面的文段,然后回 答问题。 王勃字子安,绛州龙门人。六岁善文辞,九岁得颜师古注《汉书》 读之,作《指瑕》以摘①其失。年未及冠,授朝散郎,数献颂阙②下。 勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤,援笔成 篇,不易一字,时人谓勃为腹稿。 (节选自《新唐书?王勃传》) [注]①掘:挑,挑出。②阙:帝王所居之处,朝廷。 (1)请解释下列加点词的意思。①数献颂阙下②及寤,援笔成 【答案】①多次;②等至U。 不如肉,肉不如蔬,也是因为它一步步更加合乎天地万物自在生长的道 理。以草为衣,以木为食,上古的风俗。人能疏远肥腻的食物,只吃蔬 菜而感到甘甜,不使腹中的蔬菜受肉腥践踏。这就如同做了伏羲氏时代 的百姓,像唐尧、虞舜时代那样吃饱肚子,这与崇尚古玩是同样的趣味。 这被世人觉得奇怪,放弃美名而不要,却认为这种说法是异端邪说,认 为像佛法一样,这是很错误的啊。我编辑了《饮馔》一卷,认为肉食在 其次,而蔬菜为首选,一是为了崇尚节俭,一是为了恢复古风;至于看 重宰割(牲畜)而珍惜生命,又因为想着这一点,而不忍心或忘掉了啊。 要讲到蔬菜的美味,就是清淡、干净、芳香、松脆这几样。人们不 知蔬菜的美味是在肉食之上,可以用鲜这个字来形容。这种享受,只有 山里的和尚、野外的人家和那些亲自种植的人才能够得到。不管是城市 还是山林,只要住所旁边有菜圃的人家都可以种,随时摘随时吃,也可 以享受这种乐趣。 18-2022年浙江省丽水市中考语文真题】尺牍之致 与袁六休① [明]汤显祖② 出关数日作恶念。与君家兄弟五六人,相视而笑,恍若云天。一路 待君不至,知君已治吴。吴如何而治?瞿洞观③相过,应与深谭。 (选自《玉茗堂尺牍》) 与汤义仍书 [明]袁宏道 作吴令,备诸苦趣,不知遂昌仙令④,趣复云何?俗语云:鹄般 白,鸦般黑。”由此推之,当不免矣。 人生几日耳!长林丰草,何所不适,而自苦若是。每看陶潜,非不 欲官者,非不丑贫者。但欲官之心,不胜其好适之心;丑贫之心,不胜 其厌劳之心,故竟“归去来兮〃,宁乞食而不悔耳。 弟观古往今来,唯有讨便宜人,是第一种人,故漆园⑤首以《逍遥》 名篇。鹏唯大,故垂天之翼,人不得而笼致之。若其可笼,必鹅鸭鸡犬 之类,与夫负重致远之牛马耳,何也?为人用也。然则大人终无用哉? 五石之瓠,浮游于江海;参天之树,逍遥乎广莫之野;大人之用,亦若 此而已矣。且《易》不以龙配大人乎?龙何物也?飞则九天,潜则九地, 而人岂得而用之?由此观之,大人之不为人用久矣。对大人言,则小人 也。弟小人也,人之奔走驱逐我,固分⑥,又何厌焉?下笔及此,近况 可知。知已教我! (选自《袁中郎尺牍》) 【注释】①袁六休;即袁宏道,字中郎,号石公,又号六休。② 汤显祖:字义仍,号若士,又号海若。③瞿洞观:人名。④仙令:对 县令的雅称。⑤漆园:指庄周。⑥固分:本来如此。 文字?推知 10.参考表格提示的方法,解释加点词。 文 方法 解释 言词句 TOC \o 1-5 \h \z 应 查阅词典法:①延伸,延及。②扩展,扩大。③ (1) 与深谭 同谈,谈论。 长 课内迁移法 (2) 林丰草 又 语境推断法 (3) 何厌焉 【答案】10.①同谈〃,谈论②丰茂,茂盛③讨厌 【解析】本题考查文言词语。技巧:把握句子翻译,进而准确理解 文言词语的含义和用法。 应与深谭:应该和他深入地谈论。潭:同谈〃,谈论。 长林丰草:兴盛的树林丰茂的草。运用课内迁移法,《观沧海》百 草丰茂〃中的“丰〃是丰茂的意思,故丰〃的意思是丰茂,茂盛。 又何厌焉:又讨厌什么呢?运用语境推断法,结合前后文可知,这 里说自己是“小人〃,是被人们奔走驱赶的,是本分,自己又讨厌什么呢? 故“

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