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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
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小学五年级体育课教案 教学重点和难点
重点:单脚踏跳、准确有力,腾空收腿。
随着老龄化加速,幼儿人口比重下降,小学生源减少,各村小开始
难点:跑、跳的自然结合,腾空的角度与高度。
撤并,很多地方仅保留寄宿制中心小学,使得路途遥远的学生上学极为
教学流程示意
不便。下面是我给大家整理的小学五年级体育课教案,仅供参考希望能
(按课时设计教学流程,教学流程应能清晰准确的表述本节课的教
够帮助到大家。
学环节,以及教学环节的核心活动内容。因此既要避免只有简单的环
节,而没有环节实施的具体内容;还要避免把环节细化,一般来说,一
小学五年级体育课教案 1
节课的主要环节最好控制在 4~6 个之间,这样比较有利于教学环节的
教学目标
实施。)
(教学目标的确定应注意按照新课程的三维目标体系进行分析)
(一)准备部分:(约需 8 分钟)
1、学习并掌握蹲踞式跳远中的腾空与落地动作,体会踏跳腿充分
1、常规教学:集合整队、师生问好、宣布本节课内容、提出教学
蹬直髋、膝、踝三个关节,使身体充分腾起。
要求、强调安全,安排好见习生。
2、发展学生的跳跃能力和协调性,培养学生的观察力和时空感。
2、徒手操:(全班呈体操队形、四列横队进行)4×8 拍
3、通过游戏活动培养学生投准的能力,发展学生灵敏、协调、力
a.头颈运动、b.腕、踝关节练习、c.体侧运动、d.弓步压腿、e.
量素质,提高投掷的准确性。
第 1 页 共 12 页
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
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全身运动。 跳越一定高度的皮筋,进行跳远尝试练习,体会踏板、前摆动作,并
3、针对性练习:跳越垫子:学生在已布置好的 15—20 米的场内完 让身体腾跃一定高度。练习时,提醒学生注意运动安全。
成。 二是安排游戏:沙包投准,共 10 分钟,每人 5 个沙包,投 2-3 次。
组织方法:横队队列不变,第一排行进间单脚起跳双脚落地,其余 (三)结束部分(约 2 分钟)
学生原地练习,第一排完成后,依次为二、三、四排。 这部分主要是放松整理、评价总结、安排收还器材、宣布下课、
达成目标:交换两脚,熟练跳跃。培养学生集体主义思想、统一步
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