一年级认识图形教案.docxVIP

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一年级认识图形教案 今天我们要认识一些不同形状的立体图形。教学目标是让学生能够直观认识长方体、正方体、圆柱和球,并能够准确地说出它们的名称。通过实物抽象到图形,培养学生的想象能力和初步的空间观念。同时,让学生在多种形式的活动中,综合运用多种感官,体验数学知识的形成过程,感受学习数学的乐趣,体会数学与实际生活的联系。 在导入环节,老师通过机器人“悠悠”带来的物品,让学生分类,引出了不同形状的图形。接着,老师介绍了长方体的形状,并让学生从自己的学具盒里找出长方体,并摸摸感受。学生通过摸的方式,发现了长方体的每个面都是平的,并数出了长方体的面数。老师引导学生掌握了“有序地数”的方法,并通过比较,让

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