2.1《减数分裂》教学设计-高一下学期生物人教版必修2.docxVIP

《减数分裂》教学设计 一、教材分析 本节选自人教版高中生物必修2第二章第2节减数分裂和受精作用第1课时减数分裂, 课程标准的要求是：阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞。本节课程内容包括精子的形成过程和卵母细胞的形成过程。本节内容起着承上启下的作用，前面已经学习了有丝分裂、细胞的增殖、孟德尔遗传定律，是对前面已有知识的巩固提高和进一步深入学习，此外，本节内容还为后面的内容：受精作用、基因在染色体上，基因的表达、伴性遗传等内容作铺垫。 二、学情分析 本节课授课对象是县城高一学生，他们前面已经学习了有丝分裂，已经学习了染色体、DNA、细胞周期等概念，已有自主学习、归纳概括等能力，但是还