2023年广东省惠州市惠阳区小升初语文试卷(含答案).docxVIP

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2023年广东省惠州市惠阳区小升初语文试卷 1.读句子,根据拼音写词语。 小学时光zhǎ yǎn    就过去了,记得我们曾在míng mèi    的阳光下玩耍,曾在fèi téng    的赛场上角逐,曾在qīng yōu    的花园里读书。我们在kùn jìng    中学会了坚强,从yòu zhì    中逐渐走向成熟。在成长的道路上,我们不能pái huái    ,不能dān ge    ,要抓住每个机遇,迎接更美好的未来。 2.下列句子分别使用了怎样的人物描写方法,把正确答案写在横线。 (1)“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”    (2)“你可千万不要飞走啊!”他喊道。     (3)他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。     3.下列选项中加点字读音相同的一项是(  ) A.彼此 钢笔 B.躲藏 尝试 C.耽误 铃铛 D.寂寞 夜幕 4.下列词语中书写有错误的一项是(  ) A.挪移 染缸 倾覆 宽慰 B.残暴 哀思 恐怖 僻静 C.避免 通霄 沉郁 依偎 D.抵抗 筷子 忧伤 严峻 5.下面句子中的成语、俗语或名言运用不恰当的一项是(  ) A.考古学家的发现,使这件珍贵的文物能够重见天日。 B.每当作文无话可写时,小明就会有“读书须用意,一字值千金”的苦恼。 C.批评的话听起来有些刺耳,但“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。 D.为了使人们的生活更快地走出疫情的影响,政府实施了更多的创新之举:发放消费券,县长直播带货,真是“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。” 6.下面句子没有语病的一句是(  ) A.《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建写的。 B.我们要养成边读书边思考,有疑问及时请教他人。 C.春节、元宵节、端午节……这些节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。 D.能否坚持锻炼身体,是提升身体素质、增强体魄的关键。 7.一位同学想用副对联来表达对母校的感激之情,下列最适合的项是(  ) A.花香馥郁今日晴 春光洋溢赤子心 B.树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红 C.花草逢霖示我心 书案载语传深情 D.不舍青青校园草 难忘款款恩师情 8.按要求完成下面的句子练习。 (1)春城无处不飞花。(改为肯定句,字数保持不变)     (2)爸爸对我说:“我担心你学习西班牙文后渐渐忘记了中文。”(改为转述句)     (3)老师是大树,能为我们遮风挡雨;老师是    ,能为我们    。(照样子仿写句子) 9.根据课内积累填空。 (1)思乡是古诗词中最为常见的主题之一。《十五夜望月》中写望月思乡的诗句是:“   ,   ”;《泊船瓜洲》中直接写思乡的诗句是“   ,   ”。 (2)“托物言志”是古诗词中又一个常见主题。李贺在《马诗》中,借马的驰骋来表达自己的志向:“   ,   ”;于谦在《石灰吟》中,借吟诵石灰的品格来表达自己的志向:“   ,   ”;郑燮在《竹石》中,则借吟诵竹石的品格来表达自己的志向:“”   ,   ”。 10.《鲁滨逊漂流记》主要讲主人公鲁滨逊出海遭遇灾难,漂流到    ,在岛上战胜种种困难,生活了    年,终于回到了    。 11.尼尔斯变成小人儿后,最令他奇怪的一件事是(  ) A.人变小了 B.院里的小动物们不喜欢他了 C.能听懂动物的话 D.尼尔斯的父母很伤心 12.在《汤姆 索亚历险记》中,汤姆是一个(  )的孩子。 A.足智多谋,没有同情心 B.一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活 C.对现实环境持赞同态度小型 D.安于现状,逆来顺受 13.阅读短文,回答问题。 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。” 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” (1)两小儿围绕太阳进行辩论,其中一儿的观点是:   ,他的依据是    ;另一儿的观点是:   ,他的依据是    。(用原句填空) (2)解释下面加点字的意思。 ①问其故    ②孔子不能决也     ③孰   为汝多知   乎 (3)下面说法错误的一项是     A.本文主要是通过人物的动作来表现人物,展开故事情节。 B.本文告诉我们,即使是非常熟悉的事物和现象,也可能包含着我们不了解或不确定的知识,需要多观察多思考。 C.从两小儿辩论的角度我明白了:只要善于观察,勤于思考,即使是小孩子,也能有独特的发现和独到的思考。 D.从“孔子不能决也”的角度我明白了:学识渊博,德高望重的孔子能在两个小孩面前坦率地

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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