浙教版八年级数学下册第五章《5.3 正方形(第二课时)》课件.pptVIP

5.3正方形(2) 有一个角是直角一组邻边相等一组邻边相等有一个角是直角一组邻边相等且一个角是直角回顾复习 自学指导阅读课本P.126--至例2前为止，思考并准备回答下列问题：1.小组从边、角、对角线、整体图形议一议有哪些性质？2.正方形的一条对角线把正方形分成什么图形?因而，正方形问题转化为什么问题来解决？ 5分钟后比一比谁的自学效果好！ 边: 对边平行 四边相等 角 ：四个角都是直角对角线： 相等 互相垂直平分 每条对角线平分一组对角。正方形是轴对称图形,也是中心对称图形AOBCD正方形具有什么性质?谈一谈 精讲导学例2 已知：如图，在正方形ABCD中，G是对角线BD上的一点，GE⊥CD，GF⊥BC，E、F分别为垂足，连结AG，EF.求证：AG=EF 正方形具有而菱形不一定具有的性质是（ ） A、四条边相等. B、对角线互相垂直平分. C、对角线平分一组对角. D、对角线相等.选一选D B正方形具有而矩形不一定具有的性质是（ ） A、四个角相等. B、对角线互相垂直平分. C、对角互补. D、对角线相等.选一选 正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形。OABCD判断题√（ ） 问答题ABCD　　正方形是轴对称图形，一共有几条对称轴？ 1.如图，在正方形ABCD中，延长BC至E，使CE=AC，求∠CAE的度数。ABDCFE巩固练习 2. 如图，在正方形ABCD中，M是正方形内一点，且MC=MD=AD，求∠BAM的度数？巩固练习 3. 如图，在正方形ABCD中，E、F分别是AD、CD上的点，且DE=DF，BM⊥EF于点M.求证：ME=MF巩固练习 4. 如图，在正方形ABCD中，E、F分别是BC、CD上的点，AE⊥BF.求证：AE=BF.巩固练习 5. 如图，在直角坐标系中，正方形的对角线交点是原点O，两组对边分别与x轴，y轴平行，若正方形的对角线长为 ，求正方形各顶点的坐标？巩固练习 课堂小结正方形的四个角是直角，四条边都相等。正方形的对角线相等，并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角。 正方形是特殊的平行四边形，也是特殊的矩形，也是特殊的菱形。正方形的性质=菱形性质矩形性质 布置作业1、作业本2、课后练习 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。