认知障碍课件.pptVIP

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2023-07-17 发布于湖北
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认知障碍课件.ppt

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认知障碍;认知;一、记忆障碍;一、记忆障碍;二、视空间障碍;五、失语;左半球上外侧面 ;;Wernicke区; 外侧裂周围失语综合症：共同特点是病灶位于外侧裂周，复述障碍; 分水岭区失语综合征：共同点是病灶位于分水岭区，复述相对好;临床表现;是;六、失用;七、失认;触觉失认：多位于双侧顶叶角回及缘上回。实体觉存在，无初级触觉和位置觉障碍，闭眼不能触别，睁眼可识别。体象障碍：多位于非优势半球顶叶，基本感知功能存在，但对自身躯体存在、空间位置及各部位之间的关系失去辨别。（1）偏侧忽视；（2）病觉缺失；（3）手指失认；（4）自体认识不能；（5）幻肢现象。 ;;轻度认知功能障碍（MCI);MCI的诊断流程;MCI的诊断标准;MCI的筛查和诊断工具;痴呆的病因分型;老年人认知功能障碍筛查与评估流程;病史询问;体格检查;名称;AD8（痴呆早期筛查）量表;MMSE—临床应用最广泛的认知筛查量表;MMSE量表优缺点;治疗原则;总结;;此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！认知障碍;认知;一、记忆障碍;一、记忆障碍;二、视空间障碍;五、失语;左半球上外侧面 ;;Wernicke区; 外侧裂周围失语综合症：共同特点是病灶位于外侧裂周，复述障碍; 分水岭区失语综合征：共同点是病灶位于分水岭区，复述相对好;临床表现;是;六、失用;七、失认;触觉失认：多位于双侧顶叶角回及缘上回。实体觉存在，无初级触觉和位置觉障碍，闭眼不能触别，睁眼可识别。体象障碍：多位于非优势半球顶叶，基本感知功能存在，但对自身躯体存在、空间位置及各部位之间的关系失去辨别。（1）偏侧忽视；（2）病觉缺失；（3）手指失认；（4）自体认识不能；（5）幻肢现象。 ;;轻度认知功能障碍（MCI);MCI的诊断流程;MCI的诊断标准;MCI的筛查和诊断工具;痴呆的病因分型;老年人认知功能障碍筛查与评估流程;病史询问;体格检查;名称;AD8（痴呆早期筛查）量表;MMSE—临床应用最广泛的认知筛查量表;MMSE量表优缺点;治疗原则;总结;;此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！