高中生物：1-种群群落练习1.docx

PAGE PAGE 1 种群、群落、生态系统练习1 一、判断题 1.判断下列关于种群的说法是否正确。 (1)年龄金字塔的宽度代表该年龄组个体数量。 (2)理论上保持替补出生率,人口会保持零增长。 (3)年龄结构为增长型的种群,其种群个体数量在未来必将增加。 (4)种群是物种的具体存在单位、繁殖单位和进化单位。 (5)性比率是通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群密度的。 (6)对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查其种群密度。 (7)动物的领域行为会导致种群的分布型为集群分布。 (8)人类的存活曲线为凸形,可以反映人类的出生和死亡状况。 (9)年龄结构、随机分布、种群密度均属于种群的数量特征。 (10)在理想条件下,个体没有死亡，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量。 (11)不同种生物的K值各不相同,但同种生物的K值固定不变。 (12)在“S”形增长曲线中,当种群数量超过K/2后,种群增长速率减慢,其对应的年龄结构为衰退型。 (13)种群数量的周期波动主要发生在比较单调的高纬度环境中。 (14)同种母鼠的竞争属于种群密度较高时的内源性调节因素。 2.判断下列关于群落的说法是否正确 (1)树冠层对群落的影响最大,树冠层越茂密,群落分层现象越明显。 (2)表水层光照充足，温度高，是浮游生物活动的主要场所 (3)田间的玉米合理密植,有高有矮体现了群落的垂直结构。 (4)群落中的所有生物都呈集群分布或表现为斑块状镶嵌,体现了群落的水平结构。 (5)地球上最大的森林带是热带雨林。 (6)苔原的植被结构简单,植物几乎完全依靠营养繁殖。 (7)地球上现存的群落都处于顶极状态并将永远保持原状。 (8)荒漠中生活的动物往往有冬眠或者夏眠的生活习性。 (9)影响森林群落中动物分层现象的主要因素是食物。 (10)鹦鹉和猿猴主要生存和分布的陆地群落类型是温带落叶阔叶林。 二、选择题 1.下列关于树蛙种群的叙述,错误的是 A.树蛙种群的存活曲线常为凹形 B.树蛙的性比率发生改变,有可能影响出生率 C.自然增长率为100%时,树蛙种群开始零增长 D.树蛙种群的稳定平衡密度受资源、空间和其他生物的制约 2.研究小组对某地蝉进行研究,下列叙述正确的是 A.蝉的年龄结构分成生殖前期、生殖期和生殖后期 B.调查蝉的若虫密度,通常采用标志重捕法 C.夏季,蝉的生殖前期的个体数大于生殖期 D.秋季,有少量个体处于生殖后期 3.分布在热带稀树灌丛或稀树草丛中的梅花雀,雌、雄个体在灌丛中活动的空间不一样,雄性个体偏好在上层活动,雌性个体偏好在下层活动。下列对于此现象分析正确的是 A.热带地区四季温度较高,梅花雀所在的群落没有时间结构 B.雌雄雀活动空间的差异可能是因为对光照的需求不同 C.雌雄雀活动空间的差异与群落的垂直结构有关 D.雌雄雀活动空间的差异不利于他们繁殖后代 4.某研究小组调查了某保护区甲、乙、丙三个不同物种的动物种群,统计不同年龄组的个体数 量情况,结果如图所示。下列叙述正确的是 A.甲、乙、丙三个种群的环境容纳量可能不同 B.只要保持替补出生率,甲种群数量能保持基本稳定 C.丙可能是蝉种群,预示着未来其种群数量将出现衰退 D.由甲、乙、丙三个物种所构成的食物链是甲→乙→丙　 5.下列有关种群数量波动的叙述,正确的是 A.种群的周期波动现象主要发生在比较单调的低纬度环境中 B.领域行为对种群密度具有明显的调节作用 C.影响种群数量波动的外源性因素包括气候、疾病、行为调节等 D.病源物和寄生物的致病力和传播速度随种群密度的增加而下降 6.甲和乙是两个种群的生物,它们侵入某相对稳定且气候没有剧烈变化的一个自然生态系统中。下图显示的是它们在增长过程中Ⅰ、Ⅱ两个时期的自然增长率的值(a0)。下列叙述正确的是 A.图中a的值小于或等于1 B.时期Ⅰ甲种群的出生率和死亡率等于乙种群 C.时期Ⅱ甲种群增长的个体数大于乙种群 D.种群迁入后先经历时期Ⅱ再经历时期Ⅰ 7.如图表示种群出生率或死亡率随着时间的变化规律。下列叙述正确的是 A.c为种群的环境容纳量 B.c时种群自然增长率最大 C.a~b期间种群增长方式为指数增长 D.a~d期间种群数量逐渐减小 8.旅鼠是北欧寒带鼠类,繁殖能力强。它们常常会成群结队向挪威西海 岸奔去,一群接一群投入大海,溺死于水中。几乎每隔三四年自杀便 会重演一次,但旅鼠种群并没有灭绝。科学家对该现象进行研究后作 出了如下图所示解释,下列说法符合该解释模型的是 A.旅鼠自杀的外部因素主要是食物、空间和水资源等匮乏 B.与图中资源争夺有关的种间关系主要涉及竞争、寄生与捕食 C.图中调节系统主要涉及神经、体液、免疫调节 D.旅鼠自杀过程数量的急剧下降,主要与出生率下