幼儿园园长述职报告校园工作章程岗位职责含内容两篇.pptxVIP

幼儿童是祖国的未来/是民族的希望园长述职儿The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The园目第一章第二章第四章第三章录凝聚团队、共同成长反思不足、明确方向保教并重、家园共育建设制度、积累文化The director of the park reports熊猫幼儿园01儿童是祖国的未来/是民族的希望建设制度、积累文化制度与文化规范、引领共同的文化理念共同的价值取向强制、约束影响教师凝聚力的因素幼儿园品牌的内涵沉淀1、幼儿园建章立制幼儿园章程教师职业道德要求幼儿园岗位职责幼儿园制度《幼儿教师100条细节》《爱幼儿30条》2、幼儿园文化积累教育宗旨育人目标核心文化理念促进身心健康，培养良好习惯，开发潜智能，为幼儿的终身发展奠定基础。 倾心于幼儿的现在，着眼于幼儿的未来。让教育传递爱2、幼儿园文化积累园标园标含义：一株幼苗在阳光照耀下成长为一棵参天大树。 园歌《宝宝树》2、幼儿园文化积累教师观园风爱生活，爱孩子，爱学习，爱创新。家长观：家长是我们的教育伙伴。育儿观：百年树人。传承熊猫幼儿园02儿童是祖国的未来/是民族的希望凝聚团队、共同成长谈团队的管理人是管理中的核心谈团队的管理基础责任能力共发展管好人培养人成就人善用人思考：培养什么？如何培养？1、培养人--基础老带新 入职短期培训 (学三会二精一)职业生涯规划举例：教师梯队建设幼儿教师职业道德幼儿教师职业技能2、管好人--责任 我管的都是什么人——女人人文理天天有事做用爱收获爱积极引导、不断疏导女性特点：心地善良、小事多注重公平、爱较真2、管好人--责任让合适的人做合适的事评价（表扬激励，找出不足）制度（规则）考核（过程）3、善用人—能力1）优势互补，做到1+1﹥22）能级原则，做到人尽其才制度管：目标（远、近、短）把职工以工作能力、心态、甚至处事的方面等进行分类，优化组合、有效调配。各美其美，美美共美。4、成就人—共发展2）给人空间，促人成才3）搭建舞台，施展才华1）创造条件，引领成长从成长到成才，从成才到有成就512364积极的心态影响人实际的行动带动人真诚的态度帮助人人格的魅力征服人良好的品德教育人无私的奉献感染人熊猫幼儿园03儿童是祖国的未来/是民族的希望保教并重、家园共育保教并重、家园共育安全第一保教并重有效沟通家园合力熊猫幼儿园04儿童是祖国的未来/是民族的希望反思不足、明确方向反思不足、明确方向强化保育教师专业知识加强幼儿园教科研能力如何能更好的发挥窗口单位应有的职责总 结转眼我和我的团队共同走过了16个月,回首望,有轰轰烈烈地战果,也经历了一段不平凡的考验和磨砺,同时我们自身也存在着一些问题和不足,以后将以此为动力,改之与完善。新的挑战正向我们招手,我们县实幼全体员工已做好充分地思想准备和激昂的斗志，迎接它的到来，为孩子们的明天，为我们的幼教事业做出应有的贡献。幼儿童是祖国的未来/是民族的希望感谢欣赏儿The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The园儿童是祖国的未来/是民族的希望REPORT OF KINDERGARTEN PRINCIPAL汇报：时间：202设制度、积累文化保教并重、家园共育凝聚团队、共同成长反思不足、明确方向目录PART 01建设制度、积累文化制度与文化强制、约束影响教师凝聚力的因素幼儿园品牌的内涵沉淀规范、引领共同的文化理念共同的价值取向幼儿园建章立制幼儿园章程教师职业道德要求幼儿园岗位职责幼儿园制度《幼儿教师100条细节》《爱幼儿30条》幼儿园文化积累核心文化理念育人目标教育宗旨促进身心健康，培养良好习惯，开发潜智能，为幼儿的终身发展奠定基础。 倾心于幼儿的现在，着眼于幼儿的未来。让教育传递爱幼儿园文化积累园标含义：一株幼苗在阳光照耀下成长为一棵参天大树。 《宝宝树》园歌园标幼儿园文化积累教师观园风爱生活，爱孩子，爱学习，爱创新。家长观：家长是我们的教育伙伴。育儿观：百年树人。传承PART 02凝聚团队、共同成长谈团队的管理人是管理中的核心谈团队的管理培养人：基础善用人：能力管好人：责任成就人：共发展培养人--基础思考：培养什么？如何培养？老带新 入职短期培训 (学三会二精一)职业生涯规划举例：教师梯队建设幼儿教师职业道德幼儿教师职业技能管好人--责任 我管的都是什么人——女人人文理天天有事做用爱收获爱积极引导、不断疏导女性特点：心地善良、小事多注重公平、爱较真管好人--责任