苏教版二年级数学上册七观察物体从前后左右观察物体课件.pptVIP

第七单元 观察物体观察物体 2.丰富对现实空间的认识，发展初步的形象思维和空间观念。1.通过实际观察和比较，初步体会从不同的角度观察同一物体，看到的形状可能是不一样的，能正确辨认从某个位置观察到的简单物体的形状。能根据看到的形状正确判断观察者的位置。3.培养合作学习和交流的意识，积累活动经验，提高学习数学的兴趣。 哪一张照片是在教室前面拍的？另一张是在教室的哪一面拍的？ 第一张照片是在教室前面拍的。第二张照片是在教室后面拍的。 小青小梅小玲小明小青小玲小梅小明下面这些照片分别是谁拍的？ 1、哪一张照片是在拍的？哪一张照片是在学校里面拍的？学校外面学校里面 2、右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。 小朋友在观察杯子。 说一说他们分别看到的是哪种情况？小华小明小亮小杰 1、下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）√淘气笑笑 2、他们看到的是哪一面？连一连。 3、看一看，说一说。下面的图形分别是谁看到的？小明小红小芳 4、下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？ 通过本节课的学习，掌握观察物体的方法。你又有了什么新的收获？ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。