部编版二年级语文下册《8 彩色的梦2》 【市一等奖】优-课件.pptVIP

彩色的梦 第二课时 彩（ ）般（ ） 菜（ ）船（ ） 精（ ）苹（ ） 睛（ ）坪（ ）比一比，组词。复习生字彩色一般白菜 小船 精灵苹果眼睛草坪 纟：结 细艹：草 苹扌：拉 扔这些字有什么特点呢？复习生字 jīng：精 睛 cǎi：彩 采这些字有什么特点呢？复习生字 森——品 晶“品”字结构复习生字 拟人修辞课文品读我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒（hé）里聊（liáo）天，一打开，就在白纸上跳蹦。 彩色的梦是铅笔在铅笔盒里蹦跳描绘出来的。 课堂展示 “有的……有的……有的……”写一句话。 排比修辞课文赏读脚尖滑过的地方，大块的草坪（píng），绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！ 分别说一说草坪、野花、天空的样子吧！ 课堂展示照样子仿写平静的湖水，清了。圆圆的太阳，红了。大片的天空，蓝了。大朵的野花，红了。大块的草坪，绿了。 课文赏读在葱郁（yù）的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱（cōng）上，结一个苹果般（bān）的太阳，又大——又红！ 谁来说一说彩笔画下的梦里有什么？ 交流分享 看看谁画得好 画一画梦里的景色，画一画这彩色的梦吧！ 省略号，省略了什么？课文朗读我的彩色铅笔，是大森林的精（jīng）灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮（dīng）咛（níng），在溪水里流动…… 彩色的梦就是彩色的铅笔，彩色的铅笔画出了美丽的梦。 中心点击 这首小诗表达了作者对美好事物的热切追求和向往。 作业布置 1.用自己的话说一说自己的梦。 2.把积累的修辞方法写到小本本上。 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。