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;;第54讲 随机抽样;第54讲 随机抽样;第54讲 随机抽样;第54讲 随机抽样;第54讲 随机抽样;第54讲 随机抽样;—— 疑 难 辨 析 —— ;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;
说明:A表示简单题,B表示中等题,C表示难题,考频分析2012年课标地区真题卷情况.; ? 探究点一 简单随机抽样;返回目录;返回目录;返回目录; [点评] 总体的个数较少,利用随机数表法或抽签法可容易获得样本;随机数表法的操作要点:编号、选起始数、读数、获取样本;抽签法的操作要点:编号、制签、搅匀、抽取.; 归纳总结 简单随机抽样关键是掌握操作步骤:随机数表法的操作要点:编号、选起始数、读数、获取样本;抽签法的操作要点:编号、制签、搅匀、抽取.;返回目录;返回目录; ? 探究点二 系统抽样; ;返回目录;返回目录; [点评] 一般地,系统抽样是等距离抽样,若第一组抽取号码a,然后以d为间距依次等距离抽取后面的编号,抽出的所有号码为a+dk(k=0,1,2,…,n-1),其中n是组数.值得注意的是,并不是所有的系统抽样都是等距离抽样,这要看所给的抽样规则,如下面变式题:; 归纳总结 系统抽样又称为等距抽样,号码序列一确定,样本就确定了,但有时也不是按一定间隔抽取的.应用系统抽样方法抽样时,要注意其一般步骤.;返回目录;返回目录; ? 探究点三 分层抽样;返回目录;返回目录; [点评] 分层抽样解题的关键是抽取比例,比例确定之后,各层以同一比例抽取样本,这样就保证了各个个体被抽取的机会均等;在求解的过程中,要注意比例的性质、解方程的方法的应用.; 归纳总结 应用分层抽样应遵循的两点:
①分层,将相似的个体归为一类,即为一层,分层要求每层的各个个体互不交叉,即不重复不遗漏.
②分层保证每个个体等可能被抽取,需遵循在各层中进行简单随机抽样,每层样本数量与每层个体数量的比与这层个体数量与总体容量的比相等.;返回目录;返回目录; ? 探究点四 三种抽样方法的综合; ;返回目录;返回目录; [点评] 三种抽样方法的共同??都是等概率不放回抽样,即抽样过程中每个个体被抽到的概率相等,体现了这三种抽样方法的客观性和公平性.若样本容量为n,总体的个体数为N,则用这三种方法抽样时,每个个体被抽到的概率都是 .; 归纳总结 三种抽样方法中简单随机抽样是最基本的抽样方法,是其他两种方法的基础,适用范围不同,要根据总体的具体情况选用不同的方法;它们的共同点都是等概率抽样,即抽样过程中每个个体被抽取的概率相等,体现了这三种抽样方法的客观性和公平性,若样本容量为n,总体的个体数为N,则用这三种方法抽样时,每一个个体被抽到的概率都是 .;返回目录;返回目录;易错究源 22 三种抽样方法相混致误;; ;;;;【备选理由】
例题中涉及三种抽样方法,用以巩固学生所学知识、熟练掌握方法,为探究点四的补充.;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;第55讲 用样本估计总体
;;第55讲 用样本估计总体;第55讲 用样本估计总体;第55讲 用样本估计总体;第55讲 用样本估计总体;第55讲 用样本估计总体;第55讲 用样本估计总体;第55讲 用样本估计总体;—— 疑 难 辨 析 —— ;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;
说明:A表示简单题,B表示中等题,C表示难题,考频分析2012年课标地区真题卷情况.; ? 探究点一 利用样本的频率分布估计总体分布; ;返回目录;返回目录; [点评] 解决频率分布直方图的问题,关键在于找出图中数据之间的联系,这些数据中,比较明显的有组距、 ,间接的有频率、小长方形的面积,合理使用这些数据,再结合两个等量关系:小长方形面积=组距×
=频率,小长方形面积之和等于1,即频率之和等于1,就可以解决直方图的有关问题.; ; ? 探究点二 茎叶图在数据处理中的应用; ; ; ;返回目录;返回目录;返回目录; [点评] 茎叶图在样本数据较少,较为集中且数据位数不多时比较适用,它可以直观展示数据的分布情况,若样本数据较多时,枝叶会很长不方便记录,则此方法不实用;由于它的数据都是原始信息,解决由茎叶图给出的统计图表试题时,要充分使用这个图表提供的数据进行相关的计算或者是对某些问题作出判断,可以分析样本数据的大致频率分布以及样本数据的一些数字特征.; 归纳总结 茎叶图刻画数据的优点:
①所有数据信息都可在茎叶图中看到.
②茎叶图便于记录和表示,且能够展示数据的分布情况.
; ? 探究点三 利用样本数字特征估计总体的数字特征;返回目录;返回目录;
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