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高中英语教学中的文化意识与跨文化交际能力培养途径研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中文化意识与跨文化交际能力的培养途径。通过分析我国高中英语教学现状，提出针对性的教学策略，以期为提高学生跨文化交际能力提供参考。

关键词：高中英语教学；文化意识；跨文化交际能力；培养途径

一、背景分析

（一）我国高中英语教学现状

1.教学内容过于注重语法和词汇，忽视文化背景的渗透

在我国高中英语教学中，教师往往过于关注语法和词汇的教学，而忽视了对英语文化背景的介绍和渗透。这使得学生在学习英语的过程中，难以理解英语国家的文化内涵，从而影响了他们的跨文化交际能力。具体表现为，学生在使用英语进行交流时，容易出现