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方法不对
平时还在只顾做题或者玩耍,不去思考题目的本真与根源,希望同学们要尽力思考,一题多解,注重变式训练,强化计算能力、分析能力。
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兴趣不浓
孩子们假期只顾着上网,很少读书学习,没有学习的兴趣,只有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。
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上课不听
上课时间很短暂,只有 45 分钟。老师们还要兼顾纪律,耽误些许时间,也牺牲了部分同学宝贵时间。在上课时间不足的情况下,提高课堂学习效率是提升成绩的关键。
4
巩固不强
每天的新授课,需要注意听讲。课下,自己更要做练习,巩固所学的新知,做到触类旁通、学以致用。
5
复习不抓重点
这需要老师配合——每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题,并针对每种题型给出最简单的破解方法,让学生看题就能对号入座,自动套用解题模型,简单几步轻 松算出正确答案。
6
作业抄袭严重
平时的作业就是针对当天所讲的知识点留的,学生应该自己独立完成。可部分学生自己不动脑筋,抄袭别人现成的答案,省时省力,时间长了,成绩准下降。
7
心理压力太大
这来源于家长。很多家长把自己的强烈愿望加给孩子,自己没有实现的理想,让孩子去实现, 给孩子造成强大的心理压力。这容易使孩子尽管比以前更努力,但成绩始终没有突破,学习 上越来越力不从心。
8
心思转移
进入青春期的孩子,往往控制不住自己。有的学生心思转移到异性身上,在幻想虚空世界里成绩下降。
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缺乏学习主动性
学生成绩的高低,主要取决于孩子自主学习程度,只要喜欢自主学习,成绩一定会高。
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课下不讨论
课余时间根本不愿谈学习。其实,课后的时间,学生应该聚集在一起,多讨论交流学习经验, 取长补短,相互学习,成绩一定会提高的。
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