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一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 教育原理 孙俊三 知识点整理 教育原理孙俊三知识点整理 教育原则 第一章教育的产生与发展 从广义上讲，教育是人类通过有意识地影响自身身心发展来影响自身发展的社会实践。 狭义：学校教育 教育活动是人类社会独有的活动，是培养人的社会实践活动。教育包括学校教育、社 会教育和家庭教育。 1.学校教育是教育活动的核心。它是一种专门培养人的社会实践活动。学校教育是指 由专业人员承担，在专业机构和学校进行的，目标明确、组织严密、制度完善、计划性强， 以影响学生身心发展为直接目的的社会实践活动。学校教育是专业化的、可控的、相对稳 定的。 2、家庭教育是指一个人在家庭这个特殊社会结构中所受的教育。家庭教育与家庭同 时产生。家庭教育具有启蒙性、随机性和经验性，还具有个别性。3、社会教育是指除学 校教育、家庭教育以外的一切社会文化机构或团体对社会成员进行的教育。社会教育的对 象全民性、地点广泛