八年级物理《摩擦力》微课教学设计.docxVIP

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2023-07-18 发布于四川
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八年级物理《摩擦力》微课教学设计八年级物理《摩擦力》微课教学设计【教材分析】《摩擦力》一节选自人教版初中物理教材八年级下册第八章第三节。本节是在学生学习“牛顿第一定律”和“二力平衡”的基础上进行学习。在实际生活中，对摩擦现象，学生们有丰富的感性认识。因此，本节课在感性认识的基础上上升一步，使学生认识摩擦力的存在和对物体运动的作用；认识决定摩擦力大小的因素；认识摩擦力的利与弊，以及增大和减小摩擦的方法。新课程标准中对摩擦的表述是“通过常见事例或实验，了解摩擦。”可见，新课程标准和教材给我们的实际教学留下了很大的创造空间，我们要根据学生的实际情况进行教学。【教学目标】在学习完“二力平