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六一主题 主题式大型活动方案 主题式大型活动方案（主题+幼小） 为了让每一个孩子在自己的节日中能够过得开心、有意义，充分让孩子们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱。现结合壹格未来《大耳象主题活动》《准备好了·成长衔接》课程素材，特制订“庆六一”活动方案。 一、表演版块（汇报表演类） 节目一：小班舞蹈《小白兔请客》 l节目串词： 《小白兔请客》选自大耳象主题活动《清洁小达人》，幼儿扮演主人公小白兔和客人小羊、小鹅、小猪等角色，观察客人们的清洁度，鼓励幼儿保持爱干净的好习惯。一起来欣赏一下吧！ 节目二：大班舞蹈《盖房子》 l节目串词： 《盖房子》选自大耳象主题活动《我当建筑师》，幼儿扮演建筑师，将贴砖、抹水泥的动作舞蹈化表现出来，然后盖上大屋顶、添上门和窗。赋予孩子们职业扮演趣味。欢迎大家一起到孩子们盖的家中坐坐吧。 节目三：小班歌曲《动物联欢会》 l节目串词： 《动物联欢会》选自大耳象主题活动《动物好朋友》、《鱼儿多多》、《身体动动乐》，森林联欢会，可爱的小动物们来集合啦！瞧，小袋鼠妈妈带着自己口袋里的乖乖赶来了，河里的小鱼也笑着游过来啦，猫咪、小鸭也来啦。好热闹呀，我们一起去看看吧，请欣赏孩子们带来的儿歌联唱《动物大集合》。 节目四：大班歌曲《我长大了》 l节目串词： 《我长大了》选自大耳象主题活动《好忙的市场》、《牙齿大作战》。 早上我和奶奶去热闹的菜市买菜，我勇敢的接受换牙齿，整理好书包乘着泡泡去旅行。这些都是孩子们成长的足记，让我们一起欣赏大班孩子们的成长表达《我长大了》。 节目五：中班相声《到底谁最棒》 l节目串词： 《到底谁最棒》选自大耳象主题活动《我的脸》，孩子们通过相声演绎讲述五官的作用和它的重要性。并从中感悟保护五官的方法。就让我们一起跟着孩子们看看是怎么讲述的吧。 节目六：大班走秀《环保小卫士》 l节目串词： 《环保小卫士》大耳象主题活动《地球我的家》、《趣味相反》。孩子们身穿由废旧物品制作的美丽衣裳，两两组合入场，对比也体现了从颜色到形态上的趣味相反。让我们把小小模特们都请出来吧。 节目七：大班朗诵《毕业诗》 l节目串词： 《毕业诗》选自大耳象主题活动《毕业啦》。六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞心愿的童年!在这充满期待的季节里，我们种下了一个又一个希望的种子，盼望它们能够在阳光雨露的沐浴下健康成长。对于这群即将毕业的孩子们他们有许多的话想说，我们一起去听听吧。 节目八：大班律动《星星点点》 l节目串词： 《星星点点》选自幼小衔接教材中的拼音，孩子们通过有趣的律动将拼音学习变得生动有趣味。游戏中快乐学习，快乐成长。让我们一起来欣赏吧。 提供素材：（节目服装可定制单音节的白T恤） 附：节目队形编排参考图 二、活动版块（亲子游园类） 游戏一：《飞机起飞啦》 l节目串词： 《飞机起飞啦》选自大耳象主题活动《飞机的奥秘》，家长们用身体模拟不同的飞机起飞方式，幼儿在家长的背上乘坐模拟的飞机感受起飞。过程中孩子们感受不同的飞机起飞方式，体验游戏快乐。 l游戏规则： （战斗机——双手向后向上跳跃；直升机——双手打开原地转圈；水上飞机——先蹲下，双手打开跳跃;滑翔机——双手向上打开，向下跳跃并蹲下） 家长根据各种飞机图片的提示，用身体模拟其起飞方式，幼儿在家长的背上乘坐其模拟飞机。跟随音乐家长与幼儿进行飞机飞的欢乐游戏。 l游戏准备： 飞机图片打印出来做成展板出示在游戏区。 游戏二：《美丽的扇子》 l节目串词： 炎炎夏日，吹来一丝微风。扇子是夏令必备之良物，是夏日之中引风的好道具，便携且美观。在中国，扇文化历史悠久，有着深厚的文化底蕴。《美丽的扇子》选取大耳象主题活动《扇子》，通过对扇子的制作，提高幼儿的动手能力，增强亲子关系。 l游戏规则： 将空白的扇面绘制上自己的喜爱的图案，添上颜色进行装饰。 制作完成后可以一起拿着扇子玩小游戏： 游戏（扇子乐乐乐） 规则及玩法： 1、双手合在一起变成扇子，小手轻轻摇一摇是小风，小手举高往下摇是大风。 2、请小朋友起立围圈，跟随律动口令给旁边的小朋友扇身体部位。 l游戏准备： 白色扇子、美术装饰材料：马克笔、颜料、水彩笔、排笔、毛球等 游戏三：《翻翻牌》 l节目串词： 《翻翻牌》是结合幼小衔接课程生成的适用于大班孩子参与的亲子游戏。通过游戏让孩子们感受拼音学习的乐趣。同时为家长提供幼儿学习指导策略。 l游戏规则： 家长和幼儿依次进行翻牌，当翻出的牌出现声母和韵母能够组成音节的，积一分，以此类推。获取积分奖励。 l游戏准备： 制作的声母、韵母的牌 游戏四：《有趣的扎染体验》 l节目串词： 《有趣的扎染体验》选取于幼小衔接教材。扎染作为民间传统的艺术形式，具有极高的