2.4 绝对值与相反数（学生版）.docxVIP

2.4绝对值与相反数 【推本溯源】 1.复习巩固 小明家在学校正西方3 km处，小丽家在学校正东方2 km处，他们两家与学校都在同一条直线上。 1、你能在数轴表示它们的位置吗？2、它们到学校的距离分别是多少？ 1 1 2 3 -1 -2 -3 0 2.认识绝对值 定义：数轴上表示一个数的点与 的距离，叫做这个数的绝对值 。 符号： 比如数a的绝对值可记作 非负数：任何一个数的绝对值均 或者 3.认识相反数 问：观察表示4及―4的绝对值的点分别到原点的距离，你发现了什么现象？ 表示2及―2的绝对值的点呢？ 定义： 的两个数互为相反数，其中一个数叫做另一个数的相反数。0的相反数是 表示方法：表示一个数的相反数，只要在这个数的前面添一个 号。 正数的相反数是 ，负数的相反数是 ，0的相反数是 化简中的符号规律 5.绝对值的性质 正数的绝对值是本身； 负数的绝对值是它的相反数； 0的绝对值是0。 若用符号来表示，则为： 6.相反数的性质 （1）互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁，且与原点的 相等（这两个点关于原点 ）． （2）互为相反数的两数和为 ． （3）互为相反数的两个数（0除外）的绝对值 . 7.相关结论 1.一个数的绝对值是是它本书，这个数为 ； 2.一个数的绝对值是它的相反数，这个数是 ； 3.绝对值的几何意义：一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离，离原点的距离越远，绝对值 ；离原点的距离越近，绝对值 ． 8.有理数比较大小 1．数轴法：在数轴上表示出这两个有理数， 边的数总比 边的数小． 如：a与b在数轴上的位置如图所示，则a＜b． 2．法则比较法： 两个数比较大小，按数的性质符号分类，情况如下： 两数同号 同为正号： 同为负号： 两数异号 －数为0 正数与0： 负数与0： 3．作差法：设a、b为任意数，若a-b＞0，则 ；若a-b＝0，则 ；若a-b＜0，则 ；反之成立． 4．求商法：设a、b为任意正数，若，则 ；若，则 ；若，则 ；反之也成立．若a、b为任意负数，则与上述结论相反． 5．倒数比较法：如果两个数都大于零，那么倒数大的反而 ． 【解惑】 例1：有理数的绝对值为（????） A． B． C．2023 D． 例2：（2023·河南南阳·统考一模）在实际生活中，我们经常用正数和负数来表示意义相反的两个量，的相反数是（????） A．2023 B． C． D． 例3：（2023春·上海·六年级专题练习）比较大小：__ 【摩拳擦掌】 1．（2023·江苏连云港·统考一模）的相反数是（　　） A． B． C． D． 2．（2023·山东枣庄·统考二模）的相反数是（????） A．5 B． C． D． 3．（2023·河南驻马店·统考二模）的相反数是（　　） A． B． C． D． 4．（2023春·黑龙江哈尔滨·六年级哈尔滨市第六十九中学校校考阶段练习）若，则（????） A． B． C． D． 5．（2023春·上海·六年级专题练习）下列说法不正确的是（　　） A．0既不是正数，也不是负数 B．一个有理数不是整数就是分数 C．1是绝对值最小的数 D．0的绝对值是0 6．（2023春·江西赣州·九年级统考期中）在这四个数中，最小的数是______． 7．（2023春·黑龙江哈尔滨·六年级哈尔滨市第四十七中学校考阶段练习）若，则______0． 8．（2023春·黑龙江哈尔滨·六年级哈尔滨市第四十七中学校考阶段练习）用“”“”“”号填空：______ 9．（2023春·黑龙江哈尔滨·六年级哈尔滨市第六十九中学校校考阶段练习）已知在数轴上A点表示数，点B表示数5，数轴上另有一点P到点A、B的距离之和是9，则点P表示的数为___________. 10.（2023春·上海·六年级专题练习）补完整下面的直线，使它成为一条数轴，并把下列各数在数轴上表示出来．点A是，点B是，点C是的相反数． 11．（2023春·上海·六年级专题练习）（1）用数轴上的点表示下列各数：点A表示的倒数，点B表示的相反数，点C表示