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;;;Learning aims(学习目标); Sarah 和Robin 在动物园里玩。Robin可兴奋了,他看到了许多小动物。Robin可以模仿很多小动物,你知道他都模仿了哪些动物吗?去阅读一下课文吧。
;;2.在文中找出答案,完成课本中的练习。小组讨论答案。; The bike is hers ;
1.读一读下列单词,小组讨论它们的区别及用法。
2.完成课本第54页Let’s wrap it up中的练习,小组成员核对答案。
;Read and choose
1.看动画,然后阅读故事选择正确的单词或词组填空。
A.taking pictures B.running C.monkeys D.climbing
(1)A tiger is too fast.?
(2)I see two .?; 这节课,我学会了_________________。
;1. 熟读Read and write部分的内容。
2.完成本单元的作业本。
;;;;;Learning aims(学习目标); Sarah 和Robin 在动物园里玩。Robin可兴奋了,他看到了许多小动物。Robin可以模仿很多小动物,你知道他都模仿了哪些动物吗?去阅读一下课文吧。
;;2.在文中找出答案,完成课本中的练习。小组讨论答案。; The bike is hers ;
1.读一读下列单词,小组讨论它们的区别及用法。
2.完成课本第54页Let’s wrap it up中的练习,小组成员核对答案。
;Read and choose
1.看动画,然后阅读故事选择正确的单词或词组填空。
A.taking pictures B.running C.monkeys D.climbing
(1)A tiger is too fast.?
(2)I see two .?; 这节课,我学会了_________________。
;1. 熟读Read and write部分的内容。
2.完成本单元的作业本。
;;
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