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新教科版四年级上册科学第一单元《声音》单元教学设计方案整理 教学设计方案：新教科版四年级上册科学第一单元《声音》 【总则】 本单元共8课，通过不同的探究活动让学生了解声音的产生、传播、音量和音高等基本属性，并自己动手制作一个简单的小乐器。 【教材简析】 《声音》单元是四年级上册的第一单元，第1课让学生知道可以用强、弱、高、低、悦耳等科学词汇来描述声音；第2课通过实验让学生明白声音是由于物体的振动产生的；第3课说明了声音需要通过物质进行传播，声音可以在气体、液体和固体中传；第4课，学生通过对耳朵结构的学习，了解我们是怎样听到声音的；第5课和第6课，学生们通过多种探究活动，认识了声音的两个基本属