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译林版三起六年级英语下册第四单元分层作业设计
六年级下册 Unit4 第一课时作业设计
课题 Road safety 作业时长 20 分钟
作业内 作业类型
基础作业
形式
一、单项选择题
词汇掌握 语音语调
( )1.We can cross the road . 口语交际 语法运用
听力理解 阅读理解
A. on the zebra crossing
书面表达 综合实践
B. with the cars
水平
C. on the pavement
记忆性 理解性 应用性
( )2.Here’s a red man, you cross the road now. 分析性 评价性 创造性
A. must B. mustn’t C. can
( )3.Skating on the road is .
A. safe B. not safe C. doesn’t safe
( )4.Let’s and stay safe on the road, boys and girls.
A. follow the rules B.play games C. run fast
( )5. Here’s the , we can cross the road now.
A. red man B. green man C. policeman
二、用所给词的适当形式填空
1. Road (safe) is very important. What must you do to
cross the road (safe).
2. We mustn’t (eat) or (drink) in the library.
3. Lily is coming soon. Please wait for (she) at the bus
stop.
4. You must (follow) the rules in the cinema.
5. Look! There are a lot of (child) on the road.
提升作业
三、阅读短文,判断句子正(T )误(F ) 形式
Traffic rules in China and the UK
My grandparents live in the UK. I went to visit them last 词汇掌握 语音语调
summer. I had a goo
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