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幼儿园大班教案《一半先生》 大班教案《一半先生》适用于大班的社会主题教学活动当中，让 幼儿通过讨论领悟持之以恒专注有序做事的重要性，倾听故事，对虎 头蛇尾的行为感到好笑、可气，发展幼儿思维和口语表达能力，快来 看看幼儿园大班《一半先生》教案吧。 活动目标： 1、倾听故事，对虎头蛇尾的行为感到好笑、可气。 2、通过讨论领悟持之以恒专注有序做事的重要性。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 故事一半先生大图 鹅太太指偶 活动过程： 一、故事“一半先生” 一）一半先生 1、有一个人的名字叫一半先生，他为什么会叫这么奇怪的名字 呢,我们来听听《一半先生》的故事就知道了！ 2、教师讲述故事前半部分 （开头至 “冻得格格发抖 ”） 为什么大家叫这个人一半先生？（做事情经常做一半） 事情只做了一半，会怎么样？ 你喜欢这样的一半先生吗？别人会喜欢他吗？ 二 ）一半太太 1 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 1、一半先生的老婆会是一个什么样的人呢？ 2、讲述故事中间部分（“一半先生还有一个做事也做一半的老 婆”至“让我怎么穿呀”） 一半先生娶来的一半太太是个什么样的人？她是怎样做事情的？ 三）一半先生和一半太太 1、两个做事做一半的人在一起过日子，会互相喜欢吗？ 2、讲述故事后半部分（“一半先生间一半太太不理自己”至结 束） 3、一半先生喜欢一半太太吗？一半太太喜欢一半先生吗？做事做 的一半的人，有人会喜欢吗？（每人喜欢做事做一半的人，一半先 生、一半太太也不喜欢做事做一半的人） 一半先生和一半太太都觉得日子没法过了，他们想出办法了吗？ 为什么想不出办法？（没有想出办法来，因为想了一半，就不再想下 去了） 二、我们来帮助他们 1、一半先生和一半太太没人喜欢，他们的日子也过不下去了，我 们应该怎样帮助他们呢？ 2、引导幼儿讨论：如何帮助他们。还应该帮助他们明白道理“做 事情要持之以恒”，以后他们能自己把事情做完整。 三、故事“鹅太太洗澡” 1、小朋友刚才一起帮助了一半先生和一半太太改正做事做一半的 坏毛病，真棒！有一只大白鹅呀，大家都叫它鹅太太，它也有一个坏 2 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 毛病，就是呀，做起事来丢三落四的，也要小朋友来帮助它改一改这 个毛病好吗？它到底是怎样的丢三落四呢,让肖老师先把“鹅太太洗 澡”的故事讲给小朋友听，你们就会明白的。 2、教师讲述故事“鹅太太洗澡”。 3、（出示手偶）鹅太太说呀，真是不好意思，小朋友听了我的故 事都该笑话我了吧，赶快帮我想想办法改掉这个坏毛病吧！ 4、引导幼儿讨论：应该怎样改掉丢三落四的坏习惯？（应该把一 件事做完，再去干别的） 5、那最后我们再一起来帮助鹅太太记住洗澡前应该做好哪些准备 吧！ 四、结束部分 今天小朋友帮助了一半先生、一半太太和鹅太太改掉了做事做一 半，及丢