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【优质】2020年初二生物教师工作计划范文4 一、指导思想：为了进一步培养学生的创新意识和创新能力，全 面提高学生的生物学素养，本期我打算仍坚持以《初中生物新课程标 准》为宗旨，以部教务处的核心工作目标“快乐+高效”课堂为指导, 扎实做好本期的教育教学工作。 在认真学习和深入贯彻《生物课程标准》(实验稿)为依据，在继 承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经 验;以培养学生的学习兴趣、教会学生如何学习、提高学生综合成绩为 重点，更加强调学生的主动学习，增加实践环节。以促进学生转变学 习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口。使每一个 学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后 的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力 方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提 高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下 必要的基础。 二、学情分析： 本期我任教八年级2个班的生物教学，从今年上期期末统测的情 况来看，大部分学生的生物学基础比较好、兴趣较浓。但每个班都有 少数学生的生物学基础较差、学生物没多大劲。本学期的教学重心仍 以培养学生的学习兴趣和生物学基本技能的提高为主。 生物知识、现象与人类密切相联，学生对生物现象产生疑问多， 但学生通过一学年对生物学的学习，对生物学的基础知识掌握较好， 已具备一定的实验能力，大部分对本科的学习兴趣浓厚。 1 / 6 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 三、教学任务 1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材(苏科版)——《生物 学》(八年级上册)。 2.在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论， 不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教 学有所创新、有所突破。 3.继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取过去两年的教学 经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”教学新成果。 4.继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价 和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结过去两年中的 教学的经验和体会。 四、教学目标 通过义务教育阶段《生物》(八年级上册)课程的学习，学生将在 以下几方面得到发展： 1、坚持业务学习：深入钻研课改理论，更新教学观念，并结合教 学实际交流学习心得，写好学习笔记。 2、利用集体备课小组的力量对教材进行充分讨论分析，把握其深 度和广度。统一教案、作业设计、教学进度等等。 3、每周积极参加至少一次集体备课、研讨新教材，轮流说课、集 体反思等活动。 4、充分利用电教手段，使用多媒体课件，以提高课堂教学效率。 5、发挥团队合作精神，备课组内相互学习、帮助，精诚团结。每 月定期开展听、评课活动。 2 / 6 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 6、深入开展教学科研，参与教研课题的研究，按时完成每学年撰 写论文的工作。 7、注重实验教学，努力培养学生创新实验的理解能力，设计和完 成实验的能力，用图表表述实验和对实验方案评价能力。 8、加强中考试题研究，落实生物奥赛培训工作和后进生转化工 作。 知识：