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- 2023-07-18 发布于北京
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《在南极的日子》教案(10篇)
《在南极的日子》教案(1) 教学要求 1、指导学生读懂课文内容,体会“我们”和考察队员之间的深厚感情;和同学交流有关南极的知识,受到热爱科学的思想教育。 2、指导学生懂得日记的格式,学习日记的写法。 3、指导学生认识8个生字,知道相关词语的意思。 教学重点学习生字,理解词语的意思,有感情地朗读课文。 教学难点南极离学生的实际生活太远,而可以收集的资料也有限,学生缺乏感性认识。 课前准备学生自己收集相关的文字、图片等。 教学课时两课时 第一课时 教学要求 1、初读课文,
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