人教版初中数学八年级下册《分式与分式方程》复习教案.pdfVIP

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 人教版初中数学八年级下册《分式与分式方程》复习教案 中考考点: 了解分式的概念，会用分式基本性质进行约分和通分，熟练掌握简单的分式加减乘除 运算和 掌握解分式方程的基本方法.会利用分式方程解决实际问题. 应用. 试题特点: 对分式的有关概念、性质及运算的考查，以选择题、填空题居多，尤其对分式的化简 求值考查较多.考查可化为一次方程的分式方程的解法及实际应用题多以解答题形式出现. 题量约占总题量的 4,. 命题趋势: 分式化简求证及具有鲜活的时代背景列可化为一元一次方程的分式方程的运用，将仍 会在 2010 中考题中出现. 分式作为初中数学的重点内容之一，也是每年中考的热门考 点，考查题型也是多种多样，分值一般在 6-9 分左右。 一(知识回顾: 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 1、下列各式是分式的是( ) a161B. C. D A. 3,a2 x,22、当 x_______时，分式 有意义。 x ，53、当 x_______时，分式 的值为零 4、下列分式是最简分式的是( ) 222a ，a26xyx,1x ，1A. B. C. D. ab3ax ，1x ，1 224x ，y 5. 若将分式 中的 x、y 的值都扩大 2 倍，则分式的值( ) 2x,3y A、扩大 2 倍 B、不变 C、扩大 3 倍 D、扩大 4 倍 2a,a,16. 化简 得( ) a,1 112a,1B、,C、A、 D、 2 a,1a,1a,1m,1x,,07、关于 x 的方程 有增根，则 m 的值是( ) x,1x,1 A.,2 B.2 C.1 D.,1 8、解方程 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 746124 (1) ，,(2) ，,2222x ，xx,xx,1x ，1x,1x,1 知识点一 : 22xx,1. 分式的概念注意:(1)除外 ;(2)分式是形式定义，如化简之后为 x ，但是分xx 式 2.分式有意义的条件:分式成立的条件即分母不能为 0 3 分式的值为零的条件:同时具备两个条件:(1)分式的分子为零(2)分式的分母不为零 4 分式的基本性质 用式子表示为:(其中 M?0). 5. 约分和最简分式 (1) 分式的约分:把一个分式的分子与分母中的公因式约去叫约分. (2) 最简分式:分式的分子和分母已没有公因式，这样的分式我们称为最简分式. 规律 总结:要使分式有意义，只要分式的分母不为零即可，与分式的分子无关;若要求分式的值 何时为零，就应该两个条件:一是分式的分子为零;二是确保分式的分母不为零.在解题时应 注意检验分母的值是否为零. 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 知识点二 分式的运算:本类题主要考查分式的化简和代数式的值。在计算代数式的值 时，一般先要求出其中字母的值再代入计算，但有时字母的值不能求出或不好求出，可以 利用整体代入的方法来计算。 1. 分式加减法运算 (1)分式加减法运算，先判断类型，再进行运算. (2)注意分式运算最后的结果为最简分式，分子、分母有公因式要进行约分. 2. 分式的混合运算 先确定运算顺序，先计算乘方，再算乘除，再计算加减. 有括号的要先计算括号里的，最后结果要写为最简分式. 规律总结: 化简求值历来是中考的热点，化简是关键，化简的过程中一定要注