2022年度述德述职述廉报告集合5篇.docxVIP

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2022年度述德述职述廉报告集合5篇 第1篇:2022年度述德述职述廉报告 现将本人2021年度履行工作职责主要情况和廉洁自律情况报告如下,请学校审核,请老师和同志们评议。 一、述职 一年来,始终注重加强主观世界的改造,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,牢固树立“以生为本”和“三全育人”理念,作为支部书记,坚持“立德树人、创新创意”的工作理念,弘扬“红色设计基因+绿色生态素养”支部育人文化,深化“双带头人”培育工程,以党建为引领,以红绿根脉设计为特色,加强教书育人与区域产业融合发展,打造课程思政育人示范效应,弘扬绿色生态意识精神效应。具体开展工作如下: 1.优化专业结构,推进学科专业一体化色 按照学科专业一体化要求,以红绿育人为指导,2021年学院完成2020版培养方案育人大纲、已开课的16版培养方案育人大纲修订。紧跟社会需求,聚焦学院优势与特色,动态调整与优化学院专业设置,增设视觉传达专升本专业,本年度招生x人。2021年四个专业软科排名均在B层次以上,其中数字媒体艺术和视觉传达进入A层次,且数字媒体艺术位居x省第一,服装与服饰设计为B+。 2.对标一流本科建设,推进专业特色凝练 对标国家对一流本科专业建设的“分类发展、特色发展”的目标,结合本院专业建设实际情况,学院制定了一流本科专业行动计划。通过学科竞赛、国创、新苗学生创新创业项目主题聚焦专业方向,在人才培养实践教学中凸显专业特色,2021年数字媒体艺术获批省级一流建设专业建设点,且正在参加本年度国家一流专业评审。 3.对标一流课程建设,强化教学改革 为推动优质教学资源开放共享,推动互联网+教学建设和教学改革,学院加大一流课程建设力度。2021年获x省一流课程“线上课程”2门、“线上线下混合式课程”2门、“线下课程”2门;开展设计类课程思政建设,培养方案体系内课程全部纳入思政建设元素,编写育人大纲,课程思政教改项目省级x项,校级x项。对x项教学改革项目进行中期检查和结题验收,其中优秀x项、合格x项、延期x项。积极对教学改革成果进行总结提炼,获批校级教学成果奖二等奖x项。 4.积极引导学生开展创新创业训练,育人效果明显 本科生主持国家级创新创业项目x项,省级新苗人才计划项目x项,校级学生科研训练项目x项。专业特色与学科竞赛相结合,鼓励教师把科研项目和社会服务项目带到学科竞赛中,充分发挥双创育人功能。学科竞赛成绩凸显,获得学校立项一、二类竞赛奖项x人次,占学生总比例x%,其中一类竞赛国家一等奖x项、二等奖x项、三等奖x项;省部级等奖x项、一等奖x项、二等奖x项、三等奖x项,成绩较去年有较大幅度增长。学院与xx市一起承办“龙韵杯”国际(xx)竹木产品设计大赛,营造产业创新氛围,融合地方经济特色,促进产业转型升级,学生实践动手能力大大加强。 5.更新观念、转变方式,大力提升教师业务水平 鼓励教师主动融入社会服务、科技合作活动,提升实践教学能力,2021年获省级优秀特派员x名,xx市竹木产业科技创新服务队获x省最美志愿者称号。开展“教学沙龙”、“行业导师进课堂”等系列培训提升活动,促进教师教学 理念更新和教学水平提升,2021年获全国数字创意教学技能大赛二等奖x项,第一届校教师教学创新大赛三等奖x项、教学设计创新奖x项,学校课程思政微课专项赛二等奖x项,校本科优质教师一等奖x项、二等奖x项。 6.实验教学平台持续建设,育人效果明显 实验中心各实验分室均完成了课程规定的所有学生实验课程,出色地完成了学院的实验教学任务,无实验事故发生。加大实践教学平台建设,2021获批教育部产学研合作育人项目x个、x省产学研合作育人项目x个,“动画角色肢体运动轨迹虚拟仿真实验教学项目”作为我校唯一个项目进入国家级虚拟仿真实验教学项目评审。学院生态创意空间和砚德阁投入使用,举办x期师生作品主题展,为师生作品呈现提供空间和平台,并充分发挥艺术对全校师生育人作用。 二、述德 本人作为一名中共党员怀有崇高的理想信念,爱党爱国爱社会。做人做事以德为先,爱岗敬业,勇挑重担,敢于担当,严于律己,宽于待人。遵守社会公德,以诚待人,谦逊礼貌,简朴生活,家庭幸福,邻里敦睦。勤俭节约,倡导生态环保的生活方式。 三、述廉 本人高度重视党风廉政建设,以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等文件为准绳,遵守党纪国法,无利用职权谋取不正当利益,无私自从事营利性活动,无利用职权为亲属谋取利益,无侵占公共财物、挥霍公款、铺张浪费及损害群众利益等行为。个人重大事项均如实报告; 四、述法 学法用法,做遵纪守法的带头人。一是学习党纪条规,特别是重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》规定。二是按时完成高等教育干部培训平台规定的学习内容,通过学习提高了认识、武装了头脑、筑牢了防线

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