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小学整理书包活动总结2
整理书包比赛总结
为了提高学生的自理能力和养成好习惯，实验小学于2015年9月16日针对一二年级的学生开展了整理书包比赛。以下是活动总结：
一、提高学生的自理能力
通过比赛，学生们认识到自己动手整理自己的东西的好处，培养了良好的习惯。比赛结束后，学生们的动手能力和学习效率得到了提高。
二、家长反映
很多学生家长反映，他们的孩子最近整理书包的效率更高了，书包里的物品也整整齐齐、干干净净。孩子们的学习热情也更高涨了。
三、奖项发放
本次比赛评出了优秀班级和个人奖项。优秀班级一等奖有两个，二等奖有四个。优秀个人一等奖有两名，二等奖有六名。同时还有鼓励奖若干。
优秀班级奖项：
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