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安全教育主题班会
石山小学三年级
活动目的:经过本次主题班会,学习和掌握一些安全知识,加强学生安全
意识,逐渐提升学生的素质和能力。
活动形式:解说、演示、拍手游戏。
活动过程:
一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。
师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界,而后将你养到这么
大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷繁提
及父亲母亲在生活和学习中关怀自己最让人感人和难忘的事情。说到动情处,
有的学生掉了眼泪。)
师:是的,从母亲十月怀孕生下我们,再培育到此刻,父亲母亲操碎了
心,花销了许多的心血。你们父亲母亲额上的皱纹,年龄不老头上就长出的几
根鹤发,就目睹了父亲母亲的艰辛。因此我们应当珍惜这来之不易的生命。我
们是父亲母亲的心头肉,我们身体上的损害就是对父亲母亲的损害。
假如我们珍爱父亲母亲,体谅父亲母亲,除了要好勤学习,不烂花销,
听父亲母亲的话,帮父亲母亲做一些力所能及的事情外,就是要珍爱自己的生
命。由于我们假如有一点损害,父亲母亲就会很担忧和悲伤。同学们,那你们
说他们是否是珍惜自己的生命呢?
二、解说案例,让学生理解珍惜生命的意义。
一儿童在公路上骑车,忽然一辆轿车疾驶过来,将儿童撞翻在地,没法动
弹。儿童脸上露初难过的表情。路人见状,连忙拨打 “120 急”救。另一人连忙通
知儿童的家长。儿童的父亲母亲见状,失声痛哭,扑到在儿童的身上。过了一会
儿,抢救车来了,将儿童送到了医院。医生说,假如司机不实时踩刹车的话,
儿童的命都不保。幸亏只撞断了脚。
师:同学们,听这个故事,你想说什么?
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生 1:我们不可以在公路上骑车、滑冰、嬉戏。这样很危险。
生 2:这个儿童不恪守交通规则,行车行人都应当靠右,而他是靠的左侧。
生 3:抢救要拨打 “120 报”警。
生 4:我们要珍爱自己的生命,不到危险的地方嬉戏,这样不只害了自
己,也害了他人。既让自己难过,也让他人遭到经济上的损失。
生 5:我们要恪守交通规则,这是让家庭平和,社会平和的一个重要方面。
生 6:我们每一个人都不会每次都这么好运,假如他不汲取教训的话,下
次可能是失掉自己的生命。
师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我
们要好好地珍惜生命,爱惜生命。因此我们要保护好自己。
要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提升自己的保护意识呢?
三、让学生认识安全知识并掌握一些抢救的方法。
生:要注意防水、防火、防电、防毒、防歹人、防交通事故。(以前学校
重申过这些方面,由于是以学校的形式解说,因此学生只知道这些方面的大
概。我将学生疏成 6个组,每组 8人。分别详细的写出这些方面的详细内容,
一组一个。人多力量大,不多时间,学生就写好了,并且也写得很详细。我要求
一组推选一个学生报告,教师再做适合的解说。)
师:假如出现了紧迫事故,我们该如何办理呢?假如公共场所和自家发生
火灾,我们该如何紧迫逃生?
(学生举手回答,教师增补),好,我们一同来操练一下。公共场所碰到
火灾,应马上向室外楼梯逃生,远离火场。假如室内发生火灾,没法逃出门
外,就应当马上跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。而后用打
湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等候营救。
假如炒菜时锅内焚烧,不该倒水,而应当用锅盖将焚烧的油锅严严遮住。
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(接着我又给学生解说了对触电者,落水后的人的抢救方法,学生边听老
师说,边操练。)
四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。
师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧迫办
理,方才我们已经知道了一些。在此后的班会中,我们将陆续认识到,时间真
是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今日的这堂安全教育课
吧。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一
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