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第一单元
1 沁园春·雪;mǎng;形容原野辽阔,无边无际;这里是“差、失”的意思;3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。
B.望/长城内外,惟余/莽莽。
C.须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。
D.一代/天骄,成吉/思汗,只识弯弓/射大雕。;4.文学常识填空。
(1)词,又称 ,按字数一般分为 (58字以内)、 (59到90字)和 (91字以上)三种。
(2)“秦皇汉武”中“秦皇”指 ,“汉武”指 ;“唐宗宋祖”中“唐宗”指 ,“宋祖”指 。
(3)“风骚”原指《 》里的《 》和《 》里的《 》。;5.按提示默写句子。
(1)词中总写北国雪景的句子
是: , , 。
(2)词中运用比喻的修辞手法,化静为动描写北国雪景的诗句是: , 。
(3)词中由写景过渡到议论的诗句
是: , 。;6.中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。请你完成下列任务。
(1)【拟写标语】请你为这次活动拟写一条主题标语。;(2)【活动设计】老师为这次班会设计了两项活动,请你再补充两项。
①排风流人物座次 ②讲风流人物故事
③ ④ .;(3)【人物推介】根据毛泽东的“风流人物”标准,请你推介一个这样的人物,并简述理由。
风流人物: .
理由:;阅读全文,回答问题。
7.词的开头“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的描写有什么作用?;8.上片内容主要由哪个字统领?它统领的内容有什么特点?;9.下片“惜”字包含了作者怎样的情感?;10.上下两片的表达方式有何不同?这样写有什么好处?;(原创)
春 雪
刘白羽
①入春以来,接连下了几场大雪。每次看到这一片白茫茫的世界,心头总涌出无限的欣喜。
②我生在北国,从小爱看雪。少年熟诵“为嫌诗少幽燕气,故向冰天跃马行”的诗句,至今记忆犹新。今年正月初三那头一场春雪???我住在高楼上,从窗上望出去,阳台;栅栏上堆积着厚绒绒的一层雪,是那样温润滋融,带来清新的春的消息。天清气朗,从我这窗口,可一目望到苍翠的西山。而这一天,北京城一片洁白,一望无际、鳞次栉比的积雪的屋脊,黑白相间,构成一幅十分别致的画,好看极了。
③这春雪,引起我喜悦,引起我深思。我静静伫立窗前久久凝望,我想起我一生中难忘的几场春雪。;④在延安搞大生产的那个早春,那是如何艰苦而雄伟的时代呀!我们为了战胜饥饿,为了把火与血的战斗进行下去,但等天暖,我们就要开荒下种。恰恰在这个时候,一场大雪忽然从空中飘飘扬扬洒落下来。我奔出窑洞,用炽热的两颊,迎接冰冷的雪花。我写了一篇小文章,其中有这样的意思:雪,一点一滴深深渗入土地,滋润着种子,让它早日发芽。我现今还记得那年的春朝,曙光微放,延安山岭上这里,那里,一行行蜿蜒蠕动的人影。然后,飞扬的锄头,挥洒的汗水,令人真正体会到“劳动人民创造新世界”的畅快。;⑤已近三月末,早该下雨,谁知今早起来一看,又是一场好雪。大概因为温度上升,雪花都粘连在树身上,远远近近的树木,有如一丛丛雪白的白珊瑚,好看得很。这雪树使我想起另一段艰苦而雄伟的生活,那是东北解放战争最困难的时候。松花江边,二三月还是满天风雪,雪深没膝,行军人,一脚拔上来,一脚陷下去,尽管是零下四十度的严寒,由于艰难跋涉,却还是一身热汗淋漓。但一眼看见东北人叫作“树挂”的奇景,一株株树从树身到每一纤细枝条,都像冰雪精雕细刻出来的,晶莹婀娜。我就带着这美的心境穿过风雪,走进硝烟,这又是何等英雄而豪迈的生活啊!;⑥而今年这几场雪,一次比一次更接近温暖的阳春。这纷纷扬扬的雪花啊,它,似乎在催着我飞马扬鞭、冲击向前。
⑦我静静地凝视着,这春雪啊,一点动静也没有,绵绵落了一夜,又绵绵落了一天,这雪多么洁白纯净,如花似玉。当我从窗口望着白杨树,我却被一种天工造化,神妙奇绝的景象所惊住。原来,白杨树身、树枝上融化得发温发黑,已经静悄悄地长出梢头的茸茸嫩蕊上却沾
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