FY2024苏科版新九年级数学暑假大师课-第01讲 一元二次方程(教师版).docxVIP

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第01讲 一元二次方程 理解一元二次方程的概念和一元二次方程根的意义,会把一元二次方程化为一般形式; 一、一元二次方程的有关概念 1.一元二次方程的概念:   通过化简后,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程,叫做一元二次方程. 要点诠释: 识别一元二次方程必须抓住三个条件:(1)整式方程;(2)含有一个未知数;(3)未知数的最高次数是2.不满足其中任何一个条件的方程都不是一元二次方程,缺一不可. 2.一元二次方程的一般形式:   一般地,任何一个关于x的一元二次方程,都能化成形如,这种形式叫做一元二次方程的一般形式.其中是二次项,是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项. 要点诠释:   (1)只有当时,方程才是一元二次方程;   (2)在求各项系数时,应把一元二次方程化成一般形式,指明一元二次方程各项系数时注意不要漏掉前面的性质符号. 3.一元二次方程的解:   使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根. 4.一元二次方程根的重要结论 (1)若a+b+c=0,则一元二次方程必有一根x=1;反之也成立,即若x=1是一元二次方程的一个根,则a+b+c=0. (2)若a-b+c=0,则一元二次方程必有一根x=-1;反之也成立,即若x=-1是一元二次方程的一个根,则a-b+c=0. (3)若一元二次方程有一个根x=0,则c=0;反之也成立,若c=0,则一元二次方程必有一根为0. 类型一、关于一元二次方程的判定 例1.判定下列方程是不是一元二次方程:   (1);  (2). 【答案】(1)是;(2)不是. 【解析】(1)整理原方程,得       ,       所以 .       其中,二次项的系数,所以原方程是一元二次方程.     (2)整理原方程,得       ,       所以 .       其中,二次项的系数为,所以原方程不是一元二次方程. 【总结升华】识别一元二次方程必须抓住三个条件:(1)整式方程;(2)含有一个未知数;(3)未知数的最高次数是2.不满足其中任何一个条件的方程都不是一元二次方程,缺一不可. 例2.判定下列方程是否关于x的一元二次方程:   (1)a2(x2-1)+x(2x+a)=3x+a;   (2)m2(x2+m)+2x=x(x+2m)-1. 【答案与解析】 (1)经整理,得它的一般形式       (a2+2)x2+(a-3)x-a(a+1)=0,       其中,由于对任何实数a都有a2≥0,于是都有a2+2>0,由此可知a2+2≠0,所以可以判定:       对任何实数a,它都是一个一元二次方程.     (2)经整理,得它的一般形式       (m2-1)x2+(2-2m)x+(m3+1)=0,       其中,当m≠1且m≠-1时,有m2-1≠0,它是一个一元二次方程;当m=1时方程不存在,       当m=-1时,方程化为4x=0,它们都不是一元二次方程. 【总结升华】对于含有参数的一元二次方程,要十分注意二次项系数的取值范围,在作为一元二次方程进行研究讨论时,必须确定对参数的限制条件.如在第(2)题,对参数的限定条件是m≠±1.   例如,一个关于x的方程,若整理为(m-4)x2+mx-3=0的形式,仅当m-4≠0,即m≠4时,才是一元二次方程(显然,当m=4时,它只是一个一元一次方程4x-3=0).又如,当我们说:“关于x的一元二次方程(a-1)x2+(2a+1)x+a2-1=0……”时,实际上就给出了条件“a-1≠0”,也就是存在一个条件“a≠1”.由于这个条件没有直接注明,而是隐含在其他的条件之中,所以称它为“隐含条件”. 【变式】判断下列各式哪些是一元二次方程. ①;②;③ ;④ ; ⑤ ;⑥ ;⑦ . 【答案】②③⑥. 【解析】①不是方程;④ 不是整式方程;⑤ 含有2个未知数,不是一元方程;⑦ 化简后没有二次项,不是2次方程. ②③⑥符合一元二次方程的定义. 类型二、一元二次方程的一般形式、各项系数的确定 例3.把下列方程中的各项系数化为整数,二次项系数化为正数,并求出各项的系数:   (1)-3x2-4x+2=0; (2). 【答案与解析】 (1)两边都乘-1,就得到方程     3x2+4x-2=0.     各项的系数分别是: a=3,b=4,c=-2.   (2)两边同乘-12,得到整数系数方程     6x2-20x+9=0.    各项的系数分别是:. 【总结升华】一般地,常根据等式的性质把二次项的系数是负数的一元二次方程调整为二次项系数是正数的一元二次方程;把分数系数的一元二次方程调整为整数系数的一元二次方程.值得注意的是,确定各项的系数

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