4.3用方程解决问题(5-6)(教师版).docxVIP

4.3用方程解决问题(5-6)(教师版).docx

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4.3用方程解决问题(5-6) 【推本溯源】 1.日历问题 连续的奇数,,,排列成如图所示,并用十字框框出个数.将十字框上下左右平移,但一定要框住数列中的个数,设中间的数为. (1)用的代数式表示十字框框住的个数字之和. (2)十字框框住的个数之和能等于吗?若能,分别写出十字框框住的个数;若不能,请说明理由.十字框框住的个数之和不能等于 (3)十字框框住的个数之和能等于吗?若能,分别写出十字框框住的个数;若不能,请说明理由.不能 电费和水费问题 某城市对用户的自来水实行阶梯水价,收费标准如表所示: 月用水量 不超过吨的部分 超过吨不超过吨的部分 超过十八吨的部分 收费标准(元/吨) (1)某用户月份缴水费元,则该用户月份的用水量是 吨. (2)某用户想月所缴水费控制在元至元之间,则该用户的月用水量应该如何控制?用水量应控制在吨至吨之间 3.方案问题 某文艺团体开展文艺演出,为“乡村振兴工程”募捐,已知成人票每张40元,学生票每张25元. (1)某场演出共售出1000张票,筹得票款34750元.问成人票与学生票各售出多少张?售出成人票650张,学生票350张 (2)若票价不变,仍售出1000张票,所得的票款可能是36450元吗?为什么? 票都是整张卖的,所以不可能 已知某单位按(1)中成人及学生数购票,与演出组织单位达成票价打折的优惠方案,共少付票款6975元.若成人票打九折,则学生票打几折? 学生票打五折 4.销售利润问题 一件商品受季节影响准备打折出售,如果按标价的七五折出售,每件将赔30元,如果按标价的九折出售,每件将赚30元,求这件商品的标价是多少元? 这种商品的标价是400元. 分析:本题的相等关系为: 解:设: 根据题意,得方程为: 解方程: 答: 【解惑】 例1.如图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出个位置的个数(如,,,,,,,,).若用这样的矩形圈圈这张日历表的个数,则圈出的个数的和不可能为下列数中的(????) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】观察日历表,找到个数字的大小规律,将这个数用同一个字母表示出来,并求和,探究求所能取到的值. 【详解】解:设圈出的个数分别为,,,,,,,,,则这个数的和为. 对于A,令,解得,和有可能为,不符合题意,A错误; 对于B,令,解得,和不可能为,符合题意,B正确; 对于C,令,解得,和有可能为,不符合题意,C错误; 对于D,令,解得,和有可能为,不符合题意,D错误. 故选B. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找到规律,设出未知数,列出合理的方程并求解是解决本题的关键. 例2.为倡导节约用水,某市采用阶梯价格调控手段达到节水目的,价目标准如下(水费按月缴纳): 第一梯度:月用水量不超过12吨的部分,每吨2元. 第二梯度:月用水量超过12吨但不超过20吨的部分,每吨3元. 第三梯度:月用水量超过20吨的部分,每吨5元. (1)若甲用户月用水量为吨,则用含的式子表示甲用户当月应缴纳的水费为______元. (2)若乙用户6,7两个月共用水42吨(其中6月份用水量超过12吨,7月份用水量超过22吨),一共缴纳的水费为110元,问乙用户6,7月份各用水多少吨? 【答案】(1) (2)乙用户6月份用水18吨,7月份用水24吨 【分析】(1)根据价目标准可知缴纳的水费为,进行化简即可; (2)设乙用户6月份用水吨,则7月份用水吨,依题意,6月用水量符合第二梯度,7月份用水量符合第三梯度,列方程求解即可. 【详解】(1)若甲用户月用水量为吨,则用含的式子表示甲用户当月应缴纳的水费为元, 故答案为:; (2)解:设乙用户6月份用水吨,则7月份用水吨, 依题意,6月用水量符合第二梯度,7月份用水量符合第三梯度, 解得, (吨). 答:乙用户6月份用水18吨,7月份用水24吨. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程,准确解方程. 例3.为了更好地落实“双减”政策,丰富学生课后托管服务内容,某校决定购买一批足球运动装备,经市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多元,购买三套队服比四个足球的费用贵元. (1)求每套队服和每个足球的价格各是多少? (2)甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球:乙商场优惠方案是:若购买队服超过套,则购买足球打八折、若该校购买套队服和个足球(其中且为整数),请通过计算说

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