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家校共育教育心得体会
家校共育教育心得体会 孩子今年已经七周岁了,在读一年级,虽然她的成绩不是很突出,对自己的要求也不是个性的高,但我认为此刻还是就应给她一个快乐的童年。每一天看着她高高兴兴的去上学,心里感到十分欣慰。在我们中国人的心目中,孩子是我们父母的延续,父母理应为孩子承担所有的义务。在此,本人略表一点育子心得。 心得一,家长就就应是孩子们的好朋友。本人认为在生活中,只有成为孩子的朋友,她才能够在生活中,思想上与你进行良好的沟通,而作为家长才能够真正明白孩子们心中的想法。每次孩子回家,我都会先给孩子一个最大的拥抱,会很真切的告诉她,妈妈想你了……然后会在吃饭的时候聊一些在学校这一天发生的哪些开心的事情和令她难以解决的问题,更好的了解孩子的学习和生活状况。 心得二,保护好她的自尊心。每个人都有自己的自尊心,小孩子也不例外。随着她的长大,她的自主意识也随之增长。如今的小孩子们的领悟和理解潜力较之我们小时候强多了。要教会孩子,你对别人的尊重才能赢得别人对你的尊重。有时我们无须大声的呵斥,她们已经明白自己是做对还是做错了。个性是在人多的时候,更就应留意的保护好她们小小的自尊。 心得三,持续平常心,循序渐进。女儿的成绩真的不是个性好,我此刻对她的要求只是每一天回家的第一件事就是完成老师布置的作业。做家庭作业时候,我会给孩子自己一个安静的写作业的空间,不去打扰她的思考和习作,偶尔也有不会的问题喊我,我也会很耐心的告诉她,让她自己先想想怎样做,然后再给她讲解。孩子上学期的时候,作业还不是很懂,我也着急,经常凶她,但是之后我发现凶完以后对孩子的学习效果非但没有明显改善,反而使孩子对学习有了一种逆反。我才明白,学习真的不能急于求成,之后我告诉她,要想学习好,首先要在课堂上专心听讲,把老师教的知识要牢记在脑子里和心里,这样才不会什么问题都要问妈妈。透过这学期的努力,我发现孩子最近作业基本都能准确无误的独立完成,不会再喊妈妈妈妈……英语作业我会同孩子一齐学习,同孩子一齐朗读和做英语游戏,会用家里的玩具做道具,把英语中所学过的单词和句子串联起来,有时候我会故意说错一句话,让孩子当小老师给我纠正错误,使得孩子对英语更增加了学习兴趣! 以上是我的育子心得,其实教育是一个系统复杂的工程,不是一成不变的,随着孩子们的成长,也同样要适当的进行调整,每个人都有自己的育儿经,让我们家长们能有一个良好的平台进行探讨,共同把孩子们教育好,这也是我们所有家长,包括老师们最大的心愿了! 家校共育教育心得体会 学校组织观看教育部关心下一代工作委员会播放的家庭教育公开课,让我有幸聆听专家讲座、接受新的家庭教育理念,真是感慨万千!青少年良好的思想道德品质培养单靠学校教育不会成功,还需要家校通力协作。学校的专业性可以更好的教育培养孩子,同时也可以给家长切合的指导。通过此次家庭教育公开课,我获得了更深的教育理解和感悟。 家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,每一个孩子都是独一无二的,他们都有自己己独特的性格以及想法。学校和家庭要建立相对统一的教育理念,老师和家长需要密切配合,整体做到步调一致。但每个家庭针对自己己孩子的独特性格,应该有自己己的教育方法,不是别人成功的案例,用在自己己孩子身上就一定可行,适合的才是的。 学校注重的是孩子的学习、行为习惯的教育,作为家庭应该是学校的一个延伸,老师把知识交给了孩子,如何运用知识,培养并养成良好的生活习惯,不是一节课两节课就可以完成的,确实有的需要一个漫长的过程。学校老师一个班级40名左右的学生,老师会根据各个学生不同的特点,整体的引导教育孩子,但是没有办法如同父母一样一对一的了解指导。同时爱的陪伴也会成为孩子成长过程中最不可或缺的,只有陪伴后才会更了解,了解后才可能会找到最适合的。随着孩子的成长,我们应该不过分的干预孩子的生活,但是却需要做到了解自己己的孩子,适时的提醒。 父母是孩子的一面镜子,孩子初期学习的时候很多是会去模仿,我们在要求孩子的同时也应该对自己己有所要求。以身作则有时候比威逼利诱管用很多。学校的老师不仅给孩子做了很好的榜样,同时能看到每个孩子的优缺点,及时的同家长沟通。我们作为家长,也如同刚入学的学生一样,要不断的学习,不断的去听取意见,听取老师们专业的意见,才能更好的引导教育孩子,并且适应新时代带来的变化。 每一个孩子都是独特,他们的生命都是属于自己己的,无论是老师还是家长,我们只能教会他们知识与道德,他们需要自己己学会判断和成长,最终成就适合自己己独特的人生。 家校共育教育心得体会 “家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一个老师”,家庭教育的优劣对孩子一生的学习和发展有着决定性的影响。每一个孩子从出生起就具有无限的可能。父母的责任就是要精心呵护好这株
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