2019-2020学年度第二学期期末考试六年级历史参考答案及评分说明.pdfVIP

文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 2019-2020 学年度第二学期期末考试六年级历史参考答案及评分说明 一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。 1.C 2.C 3.D 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A 9.C10.A 11.D 12.D 13.B14.A 15.B 16.D 17.B 18.C 19.A 20.A 21.D 22.D 23.D 24.B 25.C 二、非选择题：本大题共 4 小题，26 题 12 分，27 题 12 分，28 题 13 分，29 题 13 分， 共 50 分。 26．（12 分）答案要点 （1）隋炀帝（1 分）好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度。（3 分） （答出其中三方面的基本意思相近即可） （2）开元盛世，（1 分）唐玄宗（1 分） 措施：发展经济，改革税制；（2 分） （3）安史之乱（1 分）危害：安史之乱对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从 此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。（3 分） 27．（12 分）答案要点 （1）唐朝时南方人口增加，接近北方。北宋时南方人口超过北方。（4 分） （2）结论：南方经济地位重要（2 分）特征：经济重心难移（2 分） （3）特点：主要分布在南方地区或长江流域（2 分） 内在联系：经济重心南移促使文化教育重心难移（2 分） 28．（13 分）答案要点 （1）东起鸭绿江边、西至嘉峪关。（2 分） 宫城（或紫禁城）（1 分） （2）选择一项即可，符合史实，言之有理，建筑特点及价值，各得 2 分，共 4 分。 （3）排序：⑥⑤③④（2 分） （4）京剧：乾隆时，由徽商组织的南方四大徽班进京献艺，受到观众喜爱。后来徽 调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道 光年间逐渐形成为一个新的剧种，以后被称为 “京戏”或 “京剧”。（4 分） 中国活字印刷术：由北宋时的匠人毕昇发明。他用胶泥刻字，然后用火烧制。 然后将烧好的字模在铁板上排版印刷。印完一版后，泥字拆开，可以再次排版。 后来工匠们又发明了木活字。元朝中期，出现了铜活字印刷。（4 分） （只需作答其中一项即可，可按基本要点赋分，本题满分4 分） 29．（13 分）答案要点 （1）图 1：鉴真东渡日本传播唐朝文化（或传播佛法）（1 分） 图 2：玄奘西游天竺取经（1 分） 共同影响：促进了中外的友好交往和文化交流。（2 分） （2）传播了中国发明的指南针（罗盘），促进了世界远洋航海技术的发展。（3 分） 1 文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 （3）最远到达非洲东海岸和红海沿岸；（2 分） 作用：促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。（2 分） （4）平等友好，文明交往，文化交流，互惠贸易（答出两方面基本意思即可，2 分） 2