人教PEP英语六年级下册第四单元大单元教学设计.pdf

新人教 PEP 版小学六年级英语下册 Unit 4 Then and now 单元解读 一、 单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本信息 英语 六年级 第二学期 人教版 PEP Unit 4 Then and now 序 号 课型 对应教材内容 1 词汇 Part A Lets learn Find the mistakes 2 听说 Part A Lets try Lets talk 3 词汇 Part B Lets learnListen, match and say 课时划分 4 听说 Part B Lets try Lets talk 5 阅读 Part B Read and write 6 阅读 Part B Let’s checkPart C Story time 7 复习 单元总复习 二、 教材分析 本单元主要学习如何用一般过去时和一般现在时描述前后变化。共分为三 个部分：Part A, Part B 和 Part C 。 1. Part A 部分 Part A 分为 Lets learn Find the mistakes 和 Lets try Lets talk 两个部 分。 （1）Lets learn Find the mistakes ：这一部分主要是一节词汇课。主要学 习 dining hall, gym, grass 这三个词汇。并且要学习 Before, there was/were (no).../Now there is/are...这两种句式结构。用 there be 句型的一般过去时和一般 现在时形式来描述学校发生的变化。Find the mistakes 部分主要是练习句型，描 述唐朝和现在的不同。 （2 ） Lets try Lets talk 这一部分属于一节听说课。围绕 Grandpa 拜访学 校为主题进行展开，将过去的学校和现在的学校进行对比。Let’s try 环节主要 是练习学生的听力能力。锻炼学生如何从听力材料里面提取到需要的关键信 息。Let’s talk 是一篇对话，主要简 grandpa 拜访学校时，讲述以前的学校和 现在的学校之间的变化，并对一般过去时和一般现在时进行对比学习，在情景 中让学生对这两种时态进行对比学习。 2. Part B 部分 Part B 分为 Let’s learnListen ，match and say, Lets try Lets talk, Read and write, Let’s checkLet’s wrap it up 四个部分。 （1）Let’s learnListen ，match and say 这一节课属于一节词汇课。主要学习 go cycling, ice-skate 和 play badminton 这三个词汇。并且学习如何描述自己从前和 现在的变化。 这一部分主要是学习对人物的能力、外貌、喜好等发生的变化进 行描述，依然是将一般过去时和一般现在时放入情景中进行运用练习。Listen ， match and say 是通过几人的变化描述，巩固相应的句型。 （2 ）Lets try Lets talk 这是一节听说课。这一部分主要围绕 Mike 的朋友 去拜访 Mike,通过照片描绘人物的前后变化为主题进行展开学习。Let’s try 主要 训练学生的听力能力，通过回答问题练习学生的听力。L