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商业计划书案例分析
案例四:禾欣公益项目
目 录
1. 禾欣公益项目 “创意-创新-创业”过程
2. 禾欣公益项目商业计划书和路演PPT分析
3. 禾欣公益项目创业过程中的机遇和挑战
4. 创业者反思与创业导师点评
5. 禾欣公益项目案例研讨题
SHANG YE JI HUA SHU
Part 01
禾欣公益项目
“创意创新创
业”过程
SHANG YE JI HUA SHU
禾欣公益项目创始人王靖简介
王靖,女,1990年出生,北京科技大学自动化学院控
制科学与工程专业2019级本科生、2014级硕士研究生。
现任苏州工业园区东禾少儿服务与发展中心理事长,
北京科技大学机械工程学院本科生辅导员、讲师、就
业指导老师。
创始人:王靖
SHANG YE JI HUA SHU
禾欣公益项目“创意-创新-创业”过程
禾欣公益项目的创意来源(痛点问题的提出)
困惑和痛点 (价值):
“我的童年,包括我学生的童年,都有过类似的经历。”大都市快节奏的工作与生活,给人
们带来了生存压力,也会给子女教育带来各式各样的困难。
双职工父母为了给孩子提供更好的物质生活条件,每天起早贪黑的在工作岗位上打拼,在子
女陪伴上,就会有些力不从心。条件好一点的家庭,会有老一辈帮忙带孩子,或是参加兴趣班和
辅导班,但是孩子成长之路除了无微不至的看护与照顾外,还需要有朋辈交往与性格塑造。
王靖发现青少年成长问题不仅仅出现在偏远山区,城市孩子们同样需要关怀和引导,特别是
城市中双职工家庭子女,在假期中存在着缺乏陪伴与教育难题。
她发现主要有几方面原因:
首先,在寒暑期,双职工家庭父母都要上班,没有时间看护和陪伴小孩成长,特别是7-12岁小学
生,处于对世界的认知期。其次,如果送到相应托管班和兴趣班,需要增加一部分额外家庭支出,
许多家庭很难负担得起这部分费用,只有少量的孩子通过这种方式度过寒暑假。最后,政府和相
关机构还希望能够解决这个难点问题,但是较少有组织和机构能够提出一个可行且长期的方案为
双职工家庭父母去解决这个问题。以上这些问题都阻碍着孩子的成长。
SHANG YE JI HUA SHU
禾欣公益项目“创意-创新-创业”过程
禾欣公益项目的创新思路(创新与解决方案)
解决方案 (创新):
“禾欣青少年公益服务项目”通过搭建高校、社区、家庭三方联动服务平台,以高校
学生暑期社会实践为契机,自2011年起选拔培养青年学生,结合城市社区、乡镇农村特点
以及未成年人德育工作重点,策划、组织开展 “禾欣夏令营”大型公益活动,为中国特色
城镇化发展进程中的双职工家庭解决假期子女陪伴与教育难题,弥补社区教育方面的缺失;
同时以社会实践为契机,通过专项技能培训和项目顾问指导,使得青年学生逐步形成职业
规划意识,从专业技术、活动创新、团队精神、共情感恩、社会责任五个方面提升职业发
展能力,并为参与项目
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