综合实践活动五上巍巍泰山《五岳之尊泰山》《一览众山小登泰山》《为泰山代言》教学设计.docxVIP

课标解读 泰山,自古就有“五岳独尊”“天下第一山”的美誉。“登泰山而小天下”,已是人们耳熟能详的名言。泰山,是中华民族精神的家园。《巍巍泰山》研学考察内容更是有利于小学生感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，促进身心健康、体魄强健、意志坚定，促进形成正确历史观、人生观、价值观。 教材分析 《巍巍泰山》单元安排了《五岳之尊——泰山》《一览众山小——登泰山》《为泰山代言》三部分内容,从了解泰山,到实际攀登泰山,再到感受泰山文化，传承泰山精神,在知行合一中感知、感悟祖国丰富的自然、人文资源和中华传统文化的魅力，亲身体验泰山的巍然雄姿和博大精深，体会攀登的艰辛，锻炼锲而不舍的攀登意志。《为泰山代言》部分意在让学生通过动口、动手、动脑,表达收获,互相交流，进一步感悟泰山丰厚的文化内涵和中华民族的精神，增强传承优秀传统文化的责任意识和文化自信的自豪感。每一部分设计了“问题与思考”“实践与体验”“交流与评价”“拓展与创新”四个栏目,目的是通过这些环节的教学,引导学生基于问题走进泰山、了解泰山,学习泰山文化，传承泰山精神,激发学生对祖国河山的热爱之情和民族自豪感。 学情分析 五年级学生对综合实践课程有了初步的了解。学习纪律好，善于团结协作，对综合实践这门课程有比较浓厚的兴趣。但是他们的研究能力还停留在网上查找资料的层面，缺乏动手实验探究的兴趣和方法。通过学习