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2023年中学教研组工作总结 2023年中学教研组工作总结 在 年，地理组的教研工 作圆满完成、稳中有升。教学方面，老师们够积极开拓创新；教 研方面，本组成员通过积极教研，有力地促进了教学、提高了论 文的数量和质量。当然，工作中也存在失误，但是大家通过总结 经验和教训，扬长避短，努力提高自身素质。通过总结今年的教 研工作，为下一年提高教学效率和工作质量奠定基础。 1、教学方面 在初中地理教学中，老师们相互听课，取长补短，并不断吸 收、借鉴其他科目老师的优秀教学法，在实践中不断进行改革创 新，从而提高了教学质量，强化个人素质，提高了课堂效率和学 生学习的积极性。在教学中，地理组一直以素质教育为中心，以 双自主教学为主线，做到教师精讲多练，或启发设疑、或设置情 境、或合作探究等；以学生为中心、教师为主导的教学理念，做 到备教材、备教法、备学生等于一体，培养了学生的多种能力， 从而为全面提高学生的素质打下良好的基础。随着多媒体的发展, 地理组也在不断提高多媒体的水平和运用频率，最大限度地提高 教学效率。为此，我们在平时通过研究别人的优秀课件，模拟制 作课件，运用和改进课件等，使得课堂容量增大、教学内容更加 来自人类历史最深远最悠扬的文化语言，并让自己和它们融为一 体，才是真正的语文，才是终身的语文。也才能取得最终的胜利。 丰富多彩、课堂气氛更加活跃。 2、教研方面 地理组的老师们积极教研，教研中善于发现问题、及时探讨、 采取措施、定期总结，从而大大地提高了教学效率和成绩。在教 研过程中，发现了许多问题，例如：教学中总是不自觉地就讲得 多，练得少，害怕讲少了学生不明白，总是替学生包办；设置的 问题不是太容易就是太难，没有调动学生的思维和积极性；课堂 容量偏小，学生的学习积极性不高；学生听为主，动手动脑的机 会少，学生的主动参与率低；有时尝试开放性教学，在老师的指 导下学生自学，让学生提问题、学生讨论、探究、总结等，但是不 少学生依赖性太强，感觉不会自学、抓不住要点，老师不教没事 做、好像没有学一样等问题。为此，我们积极探讨策略，查阅资 料、对好的教学法不断实践、不断改进；同时对学生进行问卷调 查，对症下药；经常听优秀教师的课；勤搜集网上相关的论文和 课件，最终取得了良好的教学效果。 主要表现在：学生学习的主动性比以前大有提高，课堂容量 也增加了，课堂里学生的参与率明显提高，我们的问题也恰好能 调动学生的思维和积极性。为了提高教学水平，我们互相听课， 互相评课，共同提高；将课堂和教研中存在的问题和取得经验以 论文的形式保存，并积极投稿、发表，通过一年的努力，我们的 论文数量和质量都有了较大的提高，同时大大提高了教学水平。 总之，在这一年里，地理组的全体老师齐心协力，团结互助， 积极教研，不断改进教学方法，提高了教学效率和质量。但是， 新的一年里我们将会遇到新的挑战和机遇，我们将迎难而上，面 对新问题，研究新对策，创出新佳绩。 2023年中学教研组工作总结 本学期的教学教研工作伴随着新年脚步的临近，即将接近尾 声。回顾这一学期的教学教研工作，有几分充实、几分忙碌，也 有几分感概 本学期我们教研组的工作本着为学生服务，要自己提高的理 念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展 着。现将这一学期的工作总结如下： 一、以教学改革为突破口，更新教学观念 随着课程改革的推进，新课程改革的不断深入，教师的教学 行为也发生了重大的变化，教师理念的更新，专业的成长，角色 的转变无一不是新形势下的必须。做为一名中学数学教师，观念 领路，教师专业水平才能跟得上教学改革的步伐，主要对下面几 方面的工作进行了深入的思考： 1、教法改革立足点要落在使教学过程成为学生充分发展的过 程上，怎样创设良好的教学环境，激发学生的学习动机，引导他 们主动参与教学？怎样在数学教学中发展学生的一般能力，养成 良好的习惯，掌握正确的学习策略？怎样为不同层次的学生创造 各自适宜的发展空间和条件？ 2、教法设计要着眼在如何使教学过程成为学生自主探索的过 程上，因此要解决：怎样设计教学过程，能利于学生探索、层层 深入？怎样引导学生，能使他们主动探索，自己总结、反思、发 现、归纳、概括？怎样给学生留出活动的时间和空间，能让他们 充分、自主地发展？本学期，我们组十位教师中有五位教师在学 校及市、州上了交流课和汇报课，大胆尝试、要求每一节课均有 教法改革的理念体现，课后相互交流，相互学习。在评课和议课 的过程中逐渐理清思路，形成风格。 二、扎实抓好教师队伍建设 1、加强青年教师的培养。营造有利于青年教师成长的环境, 给他们压担子，对刚进校的老师，力争使他们进校一年教学常规 要入门、三年要过关、五年要力争成为学校的教学骨干。对青年 教师的培养要责任到人、负责到底。指导老师要常检查、