- 2
- 0
- 约2.47千字
- 约 4页
- 2023-07-19 发布于浙江
- 举报
给孩子一个可以仰望的身影语文教师读书演讲稿
给孩子一个可以仰望的身影语文教师读书演讲稿范文
转眼间,踏上教坛已经××年了,我也从一个稚气未脱的毛孩子
成长为在教育教学中能够独挡一面的骨干教师,一路走来,与阅读同
行,与思考为伴,进步着,收获着,快乐着!我庆幸能够在龙口市××
小学这个浸润书香的沃土里躬身耕耘,我感谢新课改大浪淘沙般的历
练让我的羽翼得以丰满。
永远记得刚参加工作时领导听我第一堂课的情景,我选的课文是
儿歌《让我们荡起双桨》。我拿着查找到的教案照本宣科,在台上声
情并茂地范读,入情入境地领唱,后来满怀期待地提问:“‘红领巾
迎着太阳’一句中,红领巾代表什么太阳代表什么”让我没有想到的
是,台下孩子表情木然,领导频频摇头,我自己突然就头涔涔而汗津
津了!铃声一响,领导连评课都没有进行扭头就走了!头一次讲课的
惨痛经历,重重的给我一记当头棒喝,才得以让我知道自己的浅薄与
无知。从此我潜下心来,虚心请教,认真阅读有关教学书籍,真正做
到备学生,备教材,后来尽管我真正努力了,但看到同样的教案为什
么别人去上,就能取得那么好的课堂效果许多的困惑和不解,后来从
书中都找到了答案。那时我算是把“书到用时方恨少”这句话领会到
骨子里了。看来,只有胸中有丘壑,才能在课堂上挥洒自如,游刃有
余啊!
原创力文档

文档评论(0)