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高中化学实验校本课程
高中化学实验校本课程“哈利·波特化学魔法”的开发与思考
1. 课程设计
1.1 课程目标
化学与社会生活的联系密切,教学实践中合理使用化学与社会生活联系的事实得到广泛认同。但是在实际教学中,许多事实的使用存在局限性,学生对这些事实的了解大多停留在口耳相传、文本阅读的阶段。
为此,校本课程“化学趣味实验”的选课对象是高一级新生。该校本课程应该是一门强调合作、参与和不断丰富经验的非学术性化学实验课程。课程目标为:学生合作完成一系列化学趣味实验,了解化学趣味实验的相关知识,体验化学与社会生活的密切联系,激发对化学的好奇心和学习化学的浓厚兴趣。为此,将课程名称更名为“哈利·波特化
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