陕师大版八年级综合实践教案1.pdfVIP

陕师大版八年级综合实践教案1 第一章人与自我类(1) 教学目的 1、知识目标：了解自己学习的类型、适合自己的学习方法、提高学 习效率2、能力目标：自主探究、自主实践、合作探究能力 3、情感目标初步感悟自主、合作、探究学习的类型、方法，提高学 习效率；重点难点 教学重点：学习类型测试；学习方式的改进 一、主题背景——学习行为探索二、提出活动主题——参考活动主题 1、学习习惯测试 2、学习方法展示 3、优等生的秘密4、厌学情况调查三、 活动准备——1、了解自己的学习类型2、统计大家的学习类型 3、探究：学习方式的革命四、活动总结—— 1、汇报与展示2、收获与体会教学过程(分课时备课) 自主教案导入：对于这门名叫研究性学习的课程，对于大部分同学来 说一定是个新鲜东西。有没有哪位同学在以前听说过这门课程的？（若有， 请这位同学起来介绍介绍） 所谓研究性学习，顾名思义指的就是研究性性质的学习，它与我们传 统的课堂讲授性的学习有着质的区别。研究研究嘛，肯定是重在各位同学