南大版五年级全一册心理健康全册教学课件.pptx

南大版五年级全一册心理健康 ;第一课 了解真实的自己;一、我的自画像 ——我眼中的自己;一、我的自画像 ——我眼中的自己;二、我是谁 ——我眼中的自己 ;二、我是谁 ——我眼中的自己;三、全面客观地认识自己;三、全面客观地认识自己 ;三、全面客观地认识自己 ——他人眼中的自己;三、全面客观地认识自己 ——在关系和活动中认识自己 ;三、全面客观地认识自己 ——正确对待自己的优势和不足 ;三、全面客观地认识自己 ——正确对待自己的优势和不足 ;三、全面客观地认识自己 ——正确对待自己的优势和不足;四、在成长中完善自己;四、在成长中完善自己;四、在成长中完善自己;姓名： 生日： 外表： 个性： 特长：;家庭作业：请老师和爸爸妈妈在纸条上写出关于你的两个优点和一个缺点。和爸爸妈妈一起，将你的优点和缺点进行总结和分析。;第二课 带着问号学习;最强大脑;; 八大行星中离太阳最近的是（ ），然后依次 是（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）和（ ）。;太阳系的八大行星;; 八大行星中离太阳最近的是（ ），然后依次 是（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）和（ ）。;学习方法 ; 放学后，小红来找小明玩儿。小明说：“不行啊！今天老师教的英语课文我还没读熟呢！” 小红挥挥手说：“明天再读吧！反正明天没有英语课，不用这么着急的！我先去玩了！”; 放学后，小芳抓紧时间写作业，晚上8:30开始复习数学，准备明天的测试，9:00就上床休息了。 晚上10点了，小亮还在复习数学。妈妈走过来说：“快！该睡觉啦！”小亮打着哈欠说：“不行，我还要再做一会儿，明天要拿个好分数呢！”;心情话吧;怎样做;活动在线;活动要求：;交流分享：; 说一说：我们是怎样推导三角形和梯形的面积公式的？;最强大脑;这节课你有什么???获？ 还有什么疑问？; 君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。 ——刘开;第三课 交往从尊重开始;游戏规则： 1. 一分钟内找出同桌的至少五个优点，用自己觉得最合适的、对方能接受的方式赞美他（她）。 2. 先A说，B听；再交换，B说，A听。 ;;;;;;小组讨论：小丽该怎么做？;一个人获得成功的因素中，有85%取决于人际关系。 ; 你觉得爸爸妈妈有不尊重你的时候吗？课后请你试着用“换位思考”的方法，与爸爸妈妈进行一次心灵的沟通。 ;第四课 与情绪交朋友;情绪表演——我来热热身，你来猜猜看;; ; 一串葡萄，九种结局，不是葡萄有罪，只是狐狸的想法在作怪。狐狸们的不同想法，导致了他们各不相同的情绪和结局。; 生活中如果你遇到这么一件事，你会有什么样的想法，产生什么样的情绪呢？;快乐的秘诀; 昨天，我上班迟到两分钟，被学校保安记下名字，并在学校群里公布，纳入迟到者行列。;;我这样想：妈妈很过分，我作业已经完成了，为什么还不让我看电视？我的心情是伤心的！ 我这样想： 我的心情是平静的！ 我这样想： 我是 ！;我这样想： 我的心情是 ！ 我这样想： 我的心情是 ！ 我这样想： 我是 的！;四、制作快乐卡片; 事情既然发生，必有它发生的理由，我所能做的，就是接受它，然后做点什么，让自己开心起来。;五、学唱歌曲;第五课 我助人，我快乐;找零钱;二、心情话吧;二、心情话吧;二、心情话吧;活动一：我会怎样做;活动