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- 2023-07-19 发布于四川
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课堂观察:带着思想去听课龚建新
从两个案例说起n 天一学校 高效课堂模式推进会 协和课堂n 本届童店初中童店积极课堂展示听评课
一、课堂观察之形而上追问n 百度找到相关结果约6,260,000个(2011年11月6日下午4:30 )n 是什么?n 就是通过观察对课堂的运行状况进行记录、分析和研究,并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展的专业活动。它要求观察者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具(观察表、录音录像设备),直接(或间接)从课堂上收集资料,并依据资料作相应的分析、研究。
两个层面理解n 是一种专业化的研究方法:完整的行为系统科学工作流程n 是一种校本研修的理念:基于
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